高中生物必修三《稳态与环境》同步课程
  1. 人体内环境与稳态

    1. 录播
      1.1.1 什么是体液
      8分钟
    2. 录播
      1.1.2什么是内环境
      5分钟
    3. 录播
      1.1.3内环境各组成区别与联系
      6分钟
    4. 录播
      1.1.4 内环境各成分的理化性质
      8分钟
    5. 录播
      1.1.7细胞外液的成分
      4分钟
    6. 录播
      1.1.8什么原因导致组织水肿
      5分钟
    7. 录播
      1.1.9跟踪训练
      2分钟
    8. 录播
      1.1.10跟踪训练2
      2分钟
    9. 录播
      1.1.11跟踪训练3
      2分钟
  2. 内环境稳态的意义

    1. 录播
      1.2.1什么是内环境稳态
      5分钟
    2. 录播
      1.2.2内环境稳态的“相对稳定”
      3分钟
    3. 录播
      1.2.3内环境稳态的重要意义
      3分钟
    4. 录播
      1.2.4跟踪训练
      7分钟
  3. 每天一练

    1. 录播
      第001天 细胞直接生活在细胞外液中
      9分钟
    2. 录播
      第002天 细胞外液的组成成分
      10分钟
    3. 录播
      第003天 细胞外液的渗透压、酸碱度和温度
      10分钟
  4. 神经调节兴奋的产生与传导

    1. 习题
      每天一练习
      6道
    2. 习题
      20180912 内环境稳态的重要意义
      5道
    3. 习题
      20180913神经调节的结构基础和反射
      3道
  5. 第2周周末生物测试(20180915)

    1. 习题
      第2周周末生物测试(20180915)
      20道
    2. 习题
      20180918 神经系统的分级调节
      1道
  6. 第3周周末生物测试(20180923)

    1. 习题
      第3周周末生物测试(20180923)
      40道
  7. 国庆七天乐-生物课学习

    1. 习题
      国庆第一天:乐呵呵
      9道
    2. 习题
      国庆第二天:呵呵乐
      9道
    3. 习题
      国庆第三天:乐乐呵呵
      4道
    4. 习题
      国庆第四天:乐呵乐呵
      9道
    5. 习题
      国庆第五天:乐乐呵
      5道
  8. 第五周周末生物测试(满分75分)

    1. 习题
      第五周周末生物测试(满分75分)
      15道
  9. 易错知识001 内环境组成成分及相关系记忆 不牢

    1. 录播
      易错知识001 内环境组成成分及相关系记忆
      9分钟
  10. 直播
    神经调节兴奋的产生与传导
    9月08日 已结束
  11. 直播
    生态系统的能量流动
    10月20日 已结束
  12. 直播
    生态系统的物质循环
    10月27日 已结束
  13. 直播
    能量流动相关计算(一网打尽)
    11月03日 已结束

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老师介绍

  • 德哥

    德哥

    高中生物学教师,从事高中教学十六年,具有多年带高三学生的经历,教学经验丰富,高中生物学知识扎实,能很好的把握高考的考查方向。
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* 课程提供者:小蜗课堂

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