在少儿编程教育中，主要以适合小朋友学习的三种编程语言为主：以信奥竞赛为目标的C++，适合零基础入门的Scratch，和动手能力与思维并用的Python。
面对这三种语言，孩子应该从何学起？
Scratch的那种拖块看起来像玩游戏不如 Python、C++ 这样的代码编程语言高级。既然如此，是否可以让孩子跳过Scratch，直接让孩子从Python、C++开始学起？
实际上，孩子学习编程，也是要根据阶段，循序渐进地开始学习的。
首先我们要懂得少儿编程有分为四个阶段，编程启蒙、编程基础、编程进阶和编程高阶，每一阶段对应不同的编程语言Scratch、Python或者C++。
如果想系统地学习编程，基本的进阶过程就是ScratchPython C++，我们先要弄清楚Scratch与Python、C++的不同，现在就一一分析给你听。
Scratch：初级阶段
Scratch是麻省理工学院开发的图形化编程工具。这个软件最大的特点就是：使用者可以不认识英文单词，不会使用键盘，也可以编程。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，建立起做编程的兴趣。
Scratch是可视化图形编程，其构成程序的命令和参数是积木形状的模块，不用书写代码语句，只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们拼在一起就可以。
在初级阶段编程启蒙和编程基础阶段，一般以Scratch图形化编程为主,Scratch更适合年龄较小的、0基础的孩子。
Scratch编程更注重的是学生能否通过编程来实现自己的创意，学生不仅学会如何编写程序，还会学习到Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Arts（艺术）、Maths（数学）等多个领域的知识。
Scratch多以游戏、音乐、动画为主题，这些都是可以极大激发孩子兴趣的东西，能让孩子在初期就体会到编程学习的乐趣。
Scratch图形化编程更多是对孩子的思维方式进行培养和塑造，在学习编程的过程中孩子的逻辑思维能力、批判性思维以及专注能力等都将得到极大地锻炼。
Python：进阶阶段
学完Scratch的孩子，想要真正开发一个软件，建立一个大型网站，或者解决复杂的算法问题，则要用到代码编程语言。如果要从中选出一门语言，Python当之无愧。Python语言就是从代码开始，对青少年进行更系统化的编程思维训练。
Python近来的热度越来越高。因为Python 的实用性非常强又简单易学，现在以及未来，人工智能AI 编程的主流工具都是Python。
自从20世纪90年代初Python语言诞生至今，它已被逐渐广泛应用于系统管理任务的处理和Web编程。
说起用途，Python可应用于系统编程、网络爬虫、web开发、大数据分析、云计算、人工智能、金融等各个领域。尤其在人工智能领域，更是标配语言。
在编程进阶阶段一般以Python较多些，Python是一个纯代码的编程语言，可以更好的锻炼孩子的逻辑思维能力，提升孩子的创造力和解决能力。
孩子在编程学习中，按阶段系统地学完Python，可以建立起良好的代码编程思维与习惯。而且，作为一种胶水语言，学会Python对未来孩子在C、C++（全国信息学奥林匹克联赛，语言用的是C/C++）等语言的运用也有很大的帮助。
C++：高阶阶段
在编程高阶阶段一般以C++较多些，对于培养孩子的编码能力很有帮助，长远来看，将来走竞赛的道路，C++是必须的；
C语言，或C++语言，是目前所有编程语言中生命力最强的。而且在可见的将来，也不会有任何衰落，会继续常青下去。从某种意义上讲，C++语言就是编程，编程就是C++语言，因此C++语言也是任何计算机专业必须学习的一门基础语言。
学编程真正学的就是数据结构和算法，参加NOIP的孩子，在数据结构和算法都会经过大量的训练，对编程有更深的理解，用编程解决问题的能力自然更强。
很多家长反馈，孩子学完C++之后数学和物理成绩提升了。因为计算机的初衷就是不断运用逻辑和分析能力，编写程序来帮助人类解决问题，学完C++慢慢地孩子对数学，物理等理科科目也会有更深的理解，成绩提高也是意料之中的事。
NOIP是全国青少年信息学奥林匹克联赛的英文简称，是一项面向全国青少年的信息学竞赛，通过竞赛和相关活动培养和选拔优秀的计算机人才。
通过以上分析，我想大家也知道了三者在难易程度上的区别。
总而言之，根据孩子们的思维发展状况和科学的学涯规划，从入门到高阶，最合适的系统课程就是ScratchPythonC++。