建筑CAD(初级)

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建筑CAD(初级)

上课时间:02月18日 至 25年02月

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课程概述

目录

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老师介绍

  • 刘文娟

    刘文娟

    刘文娟,上海市建筑工程学校经管教学部老师,本学期讲授19级工程造价贯通专业建筑CAD初级课程。
简  介 课程的主要教学内容包括:AutoCAD的基础知识、基本图形的绘制与编辑;建筑图形技术;高级绘图技术,建筑平面图、立面图、剖面图、大样详图的绘制。通过学习形成以下职业能力:了解AutoCAD的基础知识、能较熟练的绘制建筑平面图、能绘制建筑立面图、剖面图和大样详图。
 
 
 
 
上海市建筑工程学校
2019  -2020 学年度第二 学期
 
 
 

学期授课计划
 
 
 
 
课程名称   建筑CAD(初级)
建筑工程计算机辅助技术应用
计划学时        72           
编制教师      刘文娟
任课教师   杨云帆、孙弘   
授课班级 19工程造价(贯通)
19 建筑设备安装、19工程造价
   19 建筑工程施工  
 
 
 
2020  年  1  月  8  日


 
           
     


 
 

(教务科监制)
 
 
 
授课计划编制说明
课程标准(大纲)、教材及教学参考资料
使用说明
总课时 学时分配
课堂教学 实训
 


 
参观调查 复  习 机动 考试
采用课程标准(教学大纲)名称
建筑工程施工、建筑设备安装专业《建筑工程计算机辅助技术应用》课程标准(学校编制颁布)
 
使用教材名称及出版社单位
《建筑CAD》中等职业教育规划教材武汉理工大学出版社2017年第2版
 
教学内容说明(授课内容起止章节)
选用教材模块1 AutoCAD2016的基础知识至模块8建筑图形输出与数据交换
 
教学参考资料说明
   选取校本教材《计算机辅助技术应用(建筑)》作为教学参考资料
 
教学法
采用讲授与任务引领项目教学法相结合。
72 27 37       4 4
课程
性质
公共基础课(     )
专业技能课( √  )
教学周 18 周课时 4
课程组审查意见:
 
 
 
课程组长(签字)
年    月   日
教学部审查意见:
 
 
 
     部主任(签字)
年    月    日
评价方式 考试□   考查 □ 考核形式 □笔试  □机考  □开卷  □闭卷
过程评价占总评成绩中的比例 □有期中考试60% □无期中考试70% □考查课100%
项目 期末考试 期中考试 过程评价(各项记录汇总评价占比)
出勤 课堂提问 作业 测试  
占总评成绩的比例 0% 0% 35% 10% 35% 20%  
课程目标:  
通过本课程学习,使学生能初步运用所学习的知识、技能完成相关实际工作任务,达到中等职业教育对建筑工程施工专业的教学要求和人才培养目标,同时培养学生应有的诚实、守信、善于沟通和合作的品质,为发展学生专业技能方向的职业能力奠定良好的专业基础。
教学任务:
课程的主要教学内容包括:AutoCAD的基础知识、基本图形的绘制与编辑;建筑图形技术;高级绘图技术,建筑平面图、立面图、剖面图、大样详图的绘制。通过学习形成以下职业能力:了解AutoCAD的基础知识、能较熟练的绘制建筑平面图、能绘制建筑立面图、剖面图和大样详图。
                             
评价比例说明:根据学生学业评价规定,期中考试成绩所占比例15%、期末考试成绩所占比例25%、平时
60%,没有期中考试的课程,按期末考试成绩所占比例30%,平时70%计入,考查课程为全过程100%。过
程评价
包括:出勤、课堂提问、作业、测验等方面,有编制教师确定。
建筑CAD(初级)、建筑工程计算机辅助技术应用 授课计划
周次 课次 授课内容 课时 类型 备注(作业)
1 1 AutoCAD2016的基础知识(1) 2  
课堂教学+实训
熟悉AutoCAD2016绘图环境、练习绘图环境的设置(图层设置、图形界限设置)。绘制P8例1.1,P24图1.38
2 AutoCAD2016的基础知识(2) 2 课堂教学+实训 绘制P15图1.24,校本教材P17图2-2-1(b)
2 3 基本二维图形的绘制:点类、线类、圆命令 2 课堂教学+实训 绘制p27图2.3、2.4,p28图2.5 ,p29图2.6,p32图2.13
4 基本二维图形的绘制:其他圆类、弧类、行类及填充命令 2 课堂教学+实训 p34图2.14,p35图2.15绘制p36图2.17、p37图2.18、p38图2.20等
3 5 基本二维图形的绘制综合练习 2 实训 补充图纸
6 基本二维图形的编辑:删除、复制、偏移、阵列等命令 2 课堂教学+实训 绘制图2.29、图2.32等
4 7 基本二维图形的编辑:旋转、移动等命令 2 课堂教学+实训 绘制图2.33、图2.35等
4 8 基本二维图形的编辑:修剪、打断及分解命令 2 课堂教学+实训 绘制图2.38、图2.39等
5 9 基本二维图形的编辑:延伸、倒圆角命令 2 课堂教学+实训 绘制图2.37、图2.35等
10 高级编辑技巧 2 课堂教学+实训 绘制图2.40-2.27、图2.45-2.47等
6 11 高级编辑技巧综合练习 2 实训 补充图纸
12 建筑图形技术—资源管理 2 课堂教学+实训 练习例3.1等
7 13 建筑图形技术—文字技术 2 课堂教学+实训 练习文字编辑实例、图3.27、3.28等
14 建筑图形技术—尺寸标注 2 课堂教学+实训 绘制图3.30-3.39等
8 15 建筑图形技术—表格技术 2 课堂教学+实训 绘制图3.54-3.62等
16 高级绘图技术—图块创建 2 课堂教学+实训 绘制例4.1-4.5等
9 17 图块应用综合练习 2 实训 补充图纸
18 高级绘图技术—样板图创建 2 课堂教学+实训 绘制例4.6等
综合练习绘图命令及编辑命令
10 19 样板图综合练习 2 实训 补充图纸
20 建筑平面图1(1) 2 课堂教学+实训 练习实例、理解建筑平面图的定义、绘制内容、要求及步骤
11 21 建筑平面图1(2) 2 课堂教学+实训 绘制图5.2建筑平面图
22 建筑平面图2(1) 2 课堂教学+实训 进一步练习实例、理解建筑平面图的绘制内容、要求及步骤
12 23 建筑平面图2(2) 2 课堂教学+实训 绘制图5.3建筑平面图
24 建筑平面图2(3) 2 课堂教学+实训 绘制图5.3建筑平面图
13 25 建筑立面图(1) 2 课堂教学+实训 练习实例、理解建筑立面图的定义、绘制内容、要求及步骤
26 建筑立面图(2) 2 课堂教学+实训 绘制图6.9建筑立面图
14 27 建筑平、立面图综合练习 2 实训 补充图纸
28 建筑剖面图的绘制(1) 2 课堂教学+实训 练习实例、理解建筑剖面图的定义、绘制内容、要求及步骤
15 29 建筑剖面图的绘制(2) 2 课堂教学+实训 绘制图7.2、附录3中建筑剖面图和大样详图
30 大样详图的绘制(1) 2 课堂教学+实训 练习实例、理解建筑大样详图的定义、绘制内容、要求及步骤
16 31 大样详图的绘制(2) 2 课堂教学+实训 绘制图7.11,7.13
32 建筑图形输出与数据交换 2 课堂教学+实训 熟悉模型空间与图纸空间的切换及打印建筑施工图
17 33 综合考查 4 考查 根据建筑CAD(初级)职业能力考证要求调整
34
18 35 机动 4    
36
 
备注:  类型指本次课主要的教学方式,如课堂教学、实训、实验、参观、复习、考试等6类。
表格可添加:
补充说明:19工程造价(贯通)班教学周数18周,按本计划授课;
19建筑设备安装班和19工程造价班教学周数17周,本计划中第12周内容不包括;
          19建筑工程施工班教学周数16周,本计划中第9、12周内容不包括。
 
 
 
 
上海市建筑工程学校
2019  -2020 学年度第二 学期
 
 
 

学期授课计划
 
 
 
 
课程名称   建筑CAD(初级)
建筑工程计算机辅助技术应用
计划学时        72           
编制教师      刘文娟
任课教师   杨云帆、孙弘   
授课班级 19工程造价(贯通)
19 建筑设备安装、19工程造价
   19 建筑工程施工  
 
 
 
2020  年  1  月  8  日


 
           
     


 
 

(教务科监制)
 
 
 
授课计划编制说明
课程标准(大纲)、教材及教学参考资料
使用说明
总课时 学时分配
课堂教学 实训
 


 
参观调查 复  习 机动 考试
采用课程标准(教学大纲)名称
建筑工程施工、建筑设备安装专业《建筑工程计算机辅助技术应用》课程标准(学校编制颁布)
 
使用教材名称及出版社单位
《建筑CAD》中等职业教育规划教材武汉理工大学出版社2017年第2版
 
教学内容说明(授课内容起止章节)
选用教材模块1 AutoCAD2016的基础知识至模块8建筑图形输出与数据交换
 
教学参考资料说明
   选取校本教材《计算机辅助技术应用(建筑)》作为教学参考资料
 
教学法
采用讲授与任务引领项目教学法相结合。
72 27 37       4 4
课程
性质
公共基础课(     )
专业技能课( √  )
教学周 18 周课时 4
课程组审查意见:
 
 
 
课程组长(签字)
年    月   日
教学部审查意见:
 
 
 
     部主任(签字)
年    月    日
评价方式 考试□   考查 □ 考核形式 □笔试  □机考  □开卷  □闭卷
过程评价占总评成绩中的比例 □有期中考试60% □无期中考试70% □考查课100%
项目 期末考试 期中考试 过程评价(各项记录汇总评价占比)
出勤 课堂提问 作业 测试  
占总评成绩的比例 0% 0% 35% 10% 35% 20%  
课程目标:  
通过本课程学习,使学生能初步运用所学习的知识、技能完成相关实际工作任务,达到中等职业教育对建筑工程施工专业的教学要求和人才培养目标,同时培养学生应有的诚实、守信、善于沟通和合作的品质,为发展学生专业技能方向的职业能力奠定良好的专业基础。
教学任务:
课程的主要教学内容包括:AutoCAD的基础知识、基本图形的绘制与编辑;建筑图形技术;高级绘图技术,建筑平面图、立面图、剖面图、大样详图的绘制。通过学习形成以下职业能力:了解AutoCAD的基础知识、能较熟练的绘制建筑平面图、能绘制建筑立面图、剖面图和大样详图。
                             
评价比例说明:根据学生学业评价规定,期中考试成绩所占比例15%、期末考试成绩所占比例25%、平时
60%,没有期中考试的课程,按期末考试成绩所占比例30%,平时70%计入,考查课程为全过程100%。过
程评价
包括:出勤、课堂提问、作业、测验等方面,有编制教师确定。
建筑CAD(初级)、建筑工程计算机辅助技术应用 授课计划
周次 课次 授课内容 课时 类型 备注(作业)
1 1 AutoCAD2016的基础知识(1) 2  
课堂教学+实训
熟悉AutoCAD2016绘图环境、练习绘图环境的设置(图层设置、图形界限设置)。绘制P8例1.1,P24图1.38
2 AutoCAD2016的基础知识(2) 2 课堂教学+实训 绘制P15图1.24,校本教材P17图2-2-1(b)
2 3 基本二维图形的绘制:点类、线类、圆命令 2 课堂教学+实训 绘制p27图2.3、2.4,p28图2.5 ,p29图2.6,p32图2.13
4 基本二维图形的绘制:其他圆类、弧类、行类及填充命令 2 课堂教学+实训 p34图2.14,p35图2.15绘制p36图2.17、p37图2.18、p38图2.20等
3 5 基本二维图形的绘制综合练习 2 实训 补充图纸
6 基本二维图形的编辑:删除、复制、偏移、阵列等命令 2 课堂教学+实训 绘制图2.29、图2.32等
4 7 基本二维图形的编辑:旋转、移动等命令 2 课堂教学+实训 绘制图2.33、图2.35等
4 8 基本二维图形的编辑:修剪、打断及分解命令 2 课堂教学+实训 绘制图2.38、图2.39等
5 9 基本二维图形的编辑:延伸、倒圆角命令 2 课堂教学+实训 绘制图2.37、图2.35等
10 高级编辑技巧 2 课堂教学+实训 绘制图2.40-2.27、图2.45-2.47等
6 11 高级编辑技巧综合练习 2 实训 补充图纸
12 建筑图形技术—资源管理 2 课堂教学+实训 练习例3.1等
7 13 建筑图形技术—文字技术 2 课堂教学+实训 练习文字编辑实例、图3.27、3.28等
14 建筑图形技术—尺寸标注 2 课堂教学+实训 绘制图3.30-3.39等
8 15 建筑图形技术—表格技术 2 课堂教学+实训 绘制图3.54-3.62等
16 高级绘图技术—图块创建 2 课堂教学+实训 绘制例4.1-4.5等
9 17 图块应用综合练习 2 实训 补充图纸
18 高级绘图技术—样板图创建 2 课堂教学+实训 绘制例4.6等
综合练习绘图命令及编辑命令
10 19 样板图综合练习 2 实训 补充图纸
20 建筑平面图1(1) 2 课堂教学+实训 练习实例、理解建筑平面图的定义、绘制内容、要求及步骤
11 21 建筑平面图1(2) 2 课堂教学+实训 绘制图5.2建筑平面图
22 建筑平面图2(1) 2 课堂教学+实训 进一步练习实例、理解建筑平面图的绘制内容、要求及步骤
12 23 建筑平面图2(2) 2 课堂教学+实训 绘制图5.3建筑平面图
24 建筑平面图2(3) 2 课堂教学+实训 绘制图5.3建筑平面图
13 25 建筑立面图(1) 2 课堂教学+实训 练习实例、理解建筑立面图的定义、绘制内容、要求及步骤
26 建筑立面图(2) 2 课堂教学+实训 绘制图6.9建筑立面图
14 27 建筑平、立面图综合练习 2 实训 补充图纸
28 建筑剖面图的绘制(1) 2 课堂教学+实训 练习实例、理解建筑剖面图的定义、绘制内容、要求及步骤
15 29 建筑剖面图的绘制(2) 2 课堂教学+实训 绘制图7.2、附录3中建筑剖面图和大样详图
30 大样详图的绘制(1) 2 课堂教学+实训 练习实例、理解建筑大样详图的定义、绘制内容、要求及步骤
16 31 大样详图的绘制(2) 2 课堂教学+实训 绘制图7.11,7.13
32 建筑图形输出与数据交换 2 课堂教学+实训 熟悉模型空间与图纸空间的切换及打印建筑施工图
17 33 综合考查 4 考查 根据建筑CAD(初级)职业能力考证要求调整
34
18 35 机动 4    
36
 
备注:  类型指本次课主要的教学方式,如课堂教学、实训、实验、参观、复习、考试等6类。
表格可添加:
补充说明:19工程造价(贯通)班教学周数18周,按本计划授课;
19建筑设备安装班和19工程造价班教学周数17周,本计划中第12周内容不包括;
          19建筑工程施工班教学周数16周,本计划中第9、12周内容不包括。
 

* 课程提供者:上海市建筑工程学校