二年级数学第一单元第五课时认识算盘
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老师介绍

  • 陈琳

    陈琳

    陈琳,二年级数学教师,热爱教育事业。教学格言:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。
简  介 算盘是我国古代的伟大发明之一,我们的祖先在600多年前就已经发明了算盘,开始用算盘进行计算,一直流传到现在。它是我国的优秀文化遗产。
教材中,例6首先介绍了算盘的构造:梁、档、框、上珠、下珠、底珠等,然后介绍了在算盘上数位的确定,最后教学10以内的数在算盘上的表示方法。例7则教学在算盘上记数的方法以及读出算盘上的数等。“课堂活动"是对本节内容的巩固与拓展,内容包括写数、读数以及认识算盘三大内容。在现代,随着信息技术的飞速发展,学生对算盘已经非常陌生了,生活经验中缺乏相应的储备。教材中,例6首先介绍了算盘的构造:梁、挡、筐、上珠、下珠、底珠等,然后介绍了在算盘上数位的确定,最后教学10以内的数在算盘上的表示方法。例7则教学在算盘上记数的方法以及读出算盘上的数等。“课堂活动"是对本节内容的巩固与拓展,内容包括写数、读数以及认识算盘三大内容。在现代,随着信息技术的飞速发展,学生对算盘已经非常陌生了,生活经验中缺乏相应的储备。

* 课程提供者:淮阳文正学校