九年级化学实验
  1. 块状物品的取用

    1. 资料
      为什么块状物品不直接倒入试管呢?
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  2. 粉末状物品的取用

    1. 资料
      直接用药匙可以吗?
      mp4,209.1KB
  3. 洗涤仪器

    1. 资料
      洗涤过程需要注意哪些问题呢?
      mp4,421.9KB
  4. 闻气体的正确操作

    1. 资料
      手持其他辅助物品可以扇闻吗?
      mp4,152.3KB
  5. 少量液体的取用

    1. 资料
      取少量液体时胶头滴管有什么用呢?
      mp4,143.8KB
  6. 液体的倾倒

    1. 资料
      你能口述整个倾倒过程吗?
      mp4,381.0KB
  7. 一定量液体的取用

    1. 资料
      与少量液体取用有什么区别吗?
      mp4,596.5KB
  8. 液体药品的加热方法

    1. 资料
      你能口述整个过程吗?
      mp4,504.1KB

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老师介绍

  • 刘彬

    刘彬

    丰富的数学专业知识积累,长期的实践操作经验,快速有效帮助学习者解惑答疑。
简  介 透过化学实验,理解化学变化。
适用人群:九年级化学
课程简介:本课程以动态模拟方式,帮助九年级学生更直观观看化学实验过程,形象理解化学反应,视觉化呈现化学实验基本操作,便于学生深刻理解复杂的微观化学变化过程。
课程目标:
1. 认识化学实验室基本仪器
2. 观看基础化学实验的操作过程
3. 了解化学实验过程中的基本操作
讲师介绍:
主讲人长期从事化学领域内的基础理论探索与实践应用研究,知识深度、经验积累较为丰富。
助教老师常年从事视觉化呈现设计工作
课程特色:
将文字化的知识用动态的视觉化展示,方面学生生动化学习与理解。


 

* 课程提供者:刘彬