高中生物微课——细胞的多样性和统一性
  1. 细胞的多样性和统一性

    1. 录播
      1. 显微镜的构造
      7分钟
    2. 录播
      2. 低倍镜的使用方法
      5分钟
    3. 录播
      3. 高倍镜的使用方法
      4分钟
    4. 录播
      4. 有关显微镜的常见考点
      9分钟
    5. 录播
      5. 真核细胞与原核细胞
      10分钟
    6. 录播
      6. 蓝藻
      8分钟
    7. 录播
      7. 细菌的分类
      12分钟
    8. 录播
      8. 染色体
      3分钟
    9. 录播
      9. 原核细胞和真核细胞的统一性
      4分钟
    10. 录播
      10. 细胞学说
      4分钟

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老师介绍

  • 罗越琳

    罗越琳

    南京大学硕士毕业,在一线从教7年,带过两届毕业班。深知教育学、心理学,了解新课程改革和新高考。教学中注重对学生生物核心素养的培养,并注重文史知识的贯穿。
简  介 本期课程适合高一和高三学生学习。微课,课微而内容聚焦,是精准教学的最好实践。
本期课程由毕业于南京大学,在一线教育工作了7年的教师开发。包括11个微课,分别是:1.显微镜的构造,2.低倍镜的使用方法,3.高倍镜的使用方法,4.有关显微镜的常见考点,5.真核细胞与原核细胞,6.蓝藻,7.细菌的分类,8.染色体,9.原核细胞和真核细胞的统一性,10.细胞学说。本期课程的教学目标是原核细胞和真核细胞的区别及联系,细胞学说的建立过程。重点和难点均是原核细胞和真核细胞的区别及联系。

本期课程在高考中的常见考点:1.低倍镜和高倍镜的使用。高中生物中,用到显微镜的实验基本都是在高倍镜下观察的,但是观察植物细胞的质壁分离及质壁分离的复原,是在低倍镜下观察的。在后续学习中,细胞中的哪些结构是在光学显微镜下观察得到的,如:线粒体、叶绿体、液泡、细胞壁、染色体等。2.真核细胞和原核细胞的统一性和差异性。真核细胞和原核细胞最大的区别在于有无成型的细胞核。当然,两者之间也是统一性的,如:细胞膜、细胞质、核糖体、DNA等。但是原生细胞的细胞体积较小,这有利于物质运输,因此细菌的繁殖速度相当快。真核细胞有生物膜系统,原核细胞有生物膜,但是没有生物膜系统。无论原核细胞还是真核细胞,遗传物质都是DNA。3.细胞学说揭示了动植物细胞之间的统一性,没有揭示原核细胞和真核细胞的统一性。

* 课程提供者:罗越琳

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