本节课是八年级下册第二单元第五课《大自然的语言》的第一课时,这节课我们首先要掌握文章中的重点生字词,希望同学注意积累;接着,我们要了解文章的作者竺可桢,知道他在科学领域所作出的贡献;最后,我们要明确文章的具体内容,为下节课的学习做铺垫。
第二课时,这节课我们首先要来明确说明文语言的特点;其次,我们要梳理文章的写作思路;最后,我们要探究文章的重点问题,更好地理解文章中心思想。
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余尔老师
余尔老师,杭州慕联教育语文老师。本科汉语言文学专业,具有中学语文教师资格以及对外汉语教师资格。曾赴台湾中国文化大学研修文学系。曾在中学任教,有丰富的教学经验。教学态度亲和有感染力,教学氛围轻松自然,教学风格深受学生喜欢。希望能在慕课的平台上与你相遇,一起感受语文的魅力!
余尔老师,杭州慕联教育语文老师。本科汉语言文学专业,具有中学语文教师资格以及对外汉语教师资格。曾赴台湾中国文化大学研修文学系。曾在中学任教,有丰富的教学经验。教学态度亲和有感染力,教学氛围轻松自然,教学风格深受学生喜欢。希望能在慕课的平台上与你相遇,一起感受语文的魅力!
本节课是八年级下册第二单元第五课《大自然的语言》的第一课时,这节课我们首先要掌握文章中的重点生字词,希望同学注意积累;接着,我们要了解文章的作者竺可桢,知道他在科学领域所作出的贡献;最后,我们要明确文章的具体内容,为下节课的学习做铺垫。
第二课时,这节课我们首先要来明确说明文语言的特点;其次,我们要梳理文章的写作思路;最后,我们要探究文章的重点问题,更好地理解文章中心思想。