课程的目的：使学习者能比较熟练地掌握英语基础知识和语言技能，做到具有较好的阅读能力、一定的英译汉能力和初步的听、说、写及译的能力，为获取专业所需要的信息及进一步提高英语水平打下扎实的基础。

基本内容

英语（二）包括较系统的英语语法知识，英语单词约3800个和词组约750个，阅读量为50000余词。  
英语（二）的重点是英语的基本词汇和语法，课程的主要目的是培养阅读能力。

学习方法

1.要了解英语学习的特点  
2.要有明确的、合理的学习目标和学习计划  
3.要学好教材  
4.发展读、听、说、译、写五种语言技能和妥善处理它们之间的关系  
5.正确处理学习词汇、语法和课文的关系

大纲变化

1、2010版英语大纲重新更换了英语知识运用\阅读理解PART A 和翻译部分的样题，难度和选材上要求更加明确，如英语知识运用更注重词汇的辨析和句际关系题,出题方式将更灵活，难度更大。阅读选材本身更注重英语语言本身的材料，兼顾经济生活和社会热点，英译汉新换的样题则更注重翻译方法\技巧的考查，句子结构的理解和掌握。  
2、2010年在小作文部分新增一种看中文文章提炼英文摘要的题型，考查学生用英文思维和表达的能力，用英语归纲\概括\表述的能力，相对于原来的小应用文提高了一定的层次。考生对此要充分重视，因为新题型的出现往往是考查的重点