课程目标：作文教学是语文教学的重点，然而学生普遍厌作文、怕作文，写起作文来总是咬着笔杆冥思苦想，觉得无话可说，无内容可写，无从下笔或者总是口号式的几句，空洞无物。本节课，教师引导学生做生活的有心人，逐步培养学生的写作兴趣，讲解写作方法，不断促进学生愿意写，喜欢写，从而提高写作能力，提高成绩，考试时取得高分。
适用人群：适合小学六年级学生。
主讲教师：李老师，从事小学语文教学和研究二十多年，有着丰富的学生作文与习作辅导经验，是多家辅导机构的金牌老师。李老师始终用爱心、耐心去对待学生，引导启发学生爱上语文，爱上阅读，爱上写作，促使学生语文成绩大幅度的提高。
课程内容：引导学生养成积累素材的好习惯，用我们的慧眼去发现身边的素材，并学会选材，如：同学或者自己的精彩发言，家庭生活场景，社会生活中的见闻等等。再引导学生找准“突破点”、“立足点”、“观察点”。即写人要选准“突破点”——从人物的外貌、语言、神态、行动或心理活动入手，先突出一点，然后再展现整个人物;写事要选准“立足点”——对事情要有自己的观点和立场，要从自己的看法入手，调动思维和情感，使自己投入其中;写景要选准“观察点”，也就是要选准观察的角度，因为观察包括动态观察和静态观察。同时，教给学生一定的写作模式，写出自己的真情实感，避免出现流水帐作文。
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