写景状物文章
  1. 直播
    写景状物文章特点
    5月20日 已结束
  2. 直播
    习作与阅读训练
    5月27日 已结束
  3. 直播
    习作与阅读训练
    5月27日 已结束
  4. 直播
    习作与阅读训练2
    6月03日 已结束
  5. 直播
    习作与阅读训练3
    6月17日 已结束
  6. 直播
    检测
    6月30日 已结束
  7. 直播
    三年级试听
    7月01日 已结束
  8. 直播
    四年级试听
    7月01日 已结束
  9. 直播
    三年级试听
    7月06日 已结束
  10. 直播
    测试软件
    7月12日 已结束
  11. 直播
    四年级试听
    8月12日 已结束
  12. 直播
    三年级试听
    10月01日 已结束
  13. 直播
    三年级试听
    11月10日 已结束
  14. 直播
    三年级试听
    11月23日 已结束
  15. 直播
    四年级试听
    12月08日 已结束
  16. 直播
    测试软件
    2月28日 已结束

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老师介绍

  • 李老师

    李老师

    从事小学语文教学和研究二十多年,市县级教学能手,承担的省级课题获得优良格次。多年从事一对一或一对多面对面学生辅导,具有丰富的线上线下学生辅导经验,特别擅长作文与阅读训练。
简  介 本节课适合小学五六年级学生,由辅导经验丰富、多家辅导机构的金牌讲师李老师引导学生从认识写景状物文章入手,详解文章的特点,面对面的从阅读实践入手,训练学生在阅读中解答各种问题,突破小学高段语文的重点和难点,从容面对各类考试。
学习目标:教会学生抓住写景状物文章的特点,从品读入手教学生品读出作者文中的情思和写文时的真情,把握住每位作家的文词,就能很快的进入作者的情感世界,认识作者本人,达到阅读时品人、品情、品文,分析解答阅读中问题,并能把所学的方法应用于自己的习作。
课程目标:掌握小学语文教科书写景状物文章的写作特点和方法,分析解答问题,提高习作水平,快速提高成绩,考试时取得高分。
适用人群:适合小学五、六年级学生。
主讲教师:李老师,从事小学语文教学和研究二十多年,有着丰富的学生作文与习作辅导经验,是多家辅导机构的金牌老师。李老师始终用爱心、耐心去对待学生,引导启发学生爱上语文,爱上阅读,促使学生语文成绩大幅度的提高。
课程内容:写景状物类文章是语文学习中一道独具韵味的风景线,它们或描摹山川名胜,或抒写地域景致,或叙述特定事物;或游览参观,或寻踪探微,或借物喻人……这类文章,一般由于诗意盎然的语言特色,个性鲜明的对象特点,自然率真的情感流露,吸引着学生。这一篇篇文质优美的课文丰富了学生的人文视野,提高了他们的语言表达能力,陶冶了他们的人格情操。可以说,在所有的文体中,写景状物类文章最能够展现语言文字的魅力,因此也最值得我们去精读品味。这也是小语高段必考内容,也是学生成绩高低的筹码。本节课李老师将引导学生从抓住特点、反复赏读、体悟文意、关注表达四方面开展训练,学生定能有所得,有所悟,长此以往,学生的语文素养定能提高,从容面对各类考试。
 

* 课程提供者:阅读引领

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