课程描述：
作者要通过一首诗歌表达什么情感，是高考中必考的内容，而这恰恰是同学们的难点，尤其是高一的同学，刚刚接触诗歌，常常被诗歌弄得“丈二和尚摸不着头脑”，甚至愤愤然怨怼古人，其实古人在他的诗歌中，已经或明或暗的告诉我们他要表达的情感了，只是我们同学和他缺少沟通，没明白古人的“心思”。本节课就是在古人和你之间架设一道桥梁，通过老师总结的“四看”即从四个大方向入手，给同学分析作者情感提供一个方法，一个角度，并通过大量高考真题分析验证，让同学对作者的情感不再一筹莫展，从应试角度帮助同学快速掌握诗歌情感。