机构简介
一、机构理念  最好的学习方法是带着问题学习，子木学堂致力于将高中数学内容以问题形式呈现，把难敲碎  化零为整 哪里不会点哪里
  高中数学的学习可分为以下三个层次：一识记 二熟练 三方法
识记：主要涉及基本概念 定义 定理 公理  常用结论 典型题的逻辑步骤 易错点
熟练：主要针对基本题型 解题步骤可模式化
方法：有了以上两点我们还需掌握一定的方法将横向综合、纵向深入的题目进行转化
二、课程设置
高中数学识记内容  知识部分    典型题部分
微光系列   高中数学基本问题类型全覆盖
高中数学思想方法   
三、已有课程
高中数学识记内容  知识部分    典型题部分
集合（课）
函数（课）
简易逻辑（课）
三角函数（课 5讲）
导数    
问题碎片   高中数学问题类型全覆盖 不求系统性但求针对性
 
二次函数方程不等式（课）
 
数列的通项（课已完成）
数列求和（课已完成）
球的接切问题（课已完成）
导数  1、几何意义  2、单调性   3、极值   4、最值
圆锥曲线（课  10讲）
值域问题（课  11讲）
解三角形 （课  8讲）
极坐标参数方程（课）
导数   与相关的函数问题 （课 发布 文档）
 
 
高中数学思想方法   
12题（四道）
数形结合（课）
函数与方程
选择填空题解法（课已完成）
导数与不等式 1、放缩法消参  2、孤立参数
导数与零点   
统计解答（课待续）
数列解答（课）
向量问题的方法技巧（课）
高中数学易错题大全
1、二次项系数
2、分式不等式
3、思维定势（经验主义）
4、线性规划最优解不在交点
5、直线参数方程不标准
6、定义域
7、等号能否取到
8、等比数列求和公比分类
9、排重和
10、双曲线范围
11、抛物线方程不标准
12、等比中项有两个
13、角的范围的讨论
14、向量钝角排180
15、同除不讨论
16、等比数列通项与和不能为零
 
四、文档材料：
导数（微光）