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讲师介绍

  • Chris老师以优异成绩毕业于加州大学洛杉矶分校,是历史和经济专业双学位。 教授AP世界史,AP美国史,AP经济课程。 教学风格:熟练应用各种多媒体在线教育工具,把枯燥的世界历史,美国历史,换成一个个生动的故事,启发学生思考,循序渐进,结合体验教学,激发学生学习历史兴趣和热情;咨询微信:TMjihua-Mabel。

  • 课程详情

    国外原版教程,让学生了解从远古到近代文明,从世界到美国历史,循序渐进学习,对学生扩展视野,留学,托福,SSAT,SAT考试,都是必要的。

     

    很多留学学生反应,美国高中最难得就是历史,中国学生很难取得好成绩,而且很多标准化考试越来越多加入了历史,文化的容。

     

    IVYPATH藤盟计划开设世界历史和美国历史课程,并为初中生和高中学生分别开设不同难度的课程。

     

    《世界历史》以及《美国历史》按照时间的顺序来论述题材——一个世纪接一个世纪、一个时代接一个时代地述说历史事件,而不是按照各个国家的顺序。一个国家的历史叙述还没有结束就停下来,又开始了另一个国家的历史叙述,就像小说里让不同的情节同步展开一样。这样做和编撰本书的目的是一致的——就是让学生们看到各个时代连续的全景图。本书的宗旨就是要勾勒出整个历史画面的轮廓,而详情则有待孩子们在以后的学习中逐渐补充,就像画家先粗略勾勒出草图,然后再补充细节。要把历史知识有条理地归类,需要这样一幅轮廓图,就像任何一个运作平稳有序的办公室,需要一个能将各类文件归档的系统。循序渐进学习,对学生扩展视野,留学,托福,SSAT,SAT考试,都是必要的。

     

    为了满足学生不同需求,为了更深入让学生了解各个时期历史,经济,文学要素,IVYPATH同时开设深度历史课程,

     

    1,古希腊历史和古希腊神话

     

    2,古希腊历史和荷马史诗

     

    3,古罗马历史和同时期文学著作

     

    4,法国历史和拿破仑传

     


    Ben老师毕业于英国著名学府-剑桥大学文学系硕士。在IVYPATH专职负责英国文学部门。在英国文学领域具有非常深厚基础。执教于IVYPATH,对文学的热爱,上课幽默诙谐,很深的文学功底,能够让学生深刻体会英国文学的魅力,激发学生学习英国文学的热情。擅长英国文学欣赏,英国文学阅读以及莎士比亚文学阅读。Ben老师认真严谨,通过作业,课程互动,能迅速感受学生需求,重点剖析、讲解,得到学生一致好评。

    简介:Chris老师以优异成绩毕业于加州大学洛杉矶分校,是历史和经济专业双学位。 长期执教于 IVYPATH,是IVYPATH的明星老师,教授AP世界史,AP美国史,AP经济课程。 教学风格:熟练应用各种多媒体在线教育工具,把枯燥的世界历史,美国历史,换成一个个生动的故事,启发学生思考,循序渐进,结合体验教学,让同学回到久远故事中,激发学生学习历史兴趣和热情;上课风格耐心,细致,幽默,受到很多学生尊重和喜爱。在世界历史和美国历史课上,把历史,经济和政治融会贯通,教授给学生。是IVYPATH核心教师。 语言能力:第一语言为英语,第二语言为西班牙语,擅长拉丁文


    Catherine老师毕业于加州大学伯克利(全美公立大学排名第一)英语语言艺术系。有8年从事英语教学的丰富经验,尤其对第二语言为英语的学生有独到的教学方法,在文学和写作领域有很高的造诣,多篇文章在国外著名杂志发表。治学严谨,认真,擅长批判性思维与阅读、写作结合。 分析和编写加州伯克利研究中心材料,牛津大学杂志社编写社论;教大学生如何进行学术写作。长期执教于IVYPATH,是IVYPATH高年级阅读写作的明星老师。主持G7-G12以上学生阅读写作的执教,是IVYPATH核心教师。 教学风格: 按照美国学术课程要求,教授阅读文章,总结归纳 课前PPT提纲,在授课中帮助学生将阅读文章,梳理,总结,条理清楚,启发学生思考。 每节课内容包括阅读和写作,讲授作文,对学生作文,讲解为何修改,能高效帮助学生提高写作能力 授课认真负责,上课教授内容安排有序

    简介:Britt老师,毕业于加州洛杉矶大学博士。长达13年职业英语教学,经验丰富,从2014年开始,专职从事托福教学,学生来自台湾,印度,日本,欧洲.....,并帮助很多学生取得托福高分。 教学风格:对于如何准备托福考试,如何取得高分,考试技巧等有独到的教学方法。上课逻辑清晰,脉络清楚,善于从迷惑的题目中,帮助学生仔细分析,理清思路,掌握技巧。

    简介:Jennifer老师毕业于世界一流学府-哈佛大学,英语语言艺术专业硕士。 2010年至今,为哈佛大学资深公共演讲培训师,为超过2000多名大学生,哈佛员工提供了公共演讲培训。为多个国际跨国公司提供公共演讲培训课程。 Jennifer老师作为哈佛大学讲师,为大量学生提供课程辅导,同时作为哈佛校刊,社论负责人,为哈佛大学生长期提供写作培训课程,是IVYPATH核心教师。

    David老师,加州伯克利大学生物系毕业,擅长于数理分析和化学科目。 教学经历:2012-2015年间,美国高中执教化学。2015-2016年间在加州伯克利大学担任助教,辅导学生微积分和化学。 教学风格:教学方法灵活多变;擅长于通过逻辑梳理,讲解深入浅出,原理和例题相结合,学生容易理解和掌握;多媒体教学,熟练使用在线教育各种工具,结合老师灵活、幽默的教学方式,激发学生对化学科目的热爱。 计算机技能:计算机软件,熟练使用Python,JAVA以及网页开发 语言能力:母语英语,第二语言法语

    Gloria毕业于康奈尔大学生物系,长期执教于IVYPATH,上课活泼,严谨,逻辑思维,分析能力强,最重要善于站在学生角度考虑问题,精于复杂问题逻辑梳理,利用各种多媒体工具,带您进入科学广博深奥领域,学生易于理解掌握。

    John老师,康奈尔大学博士毕业,大学教授,研究领域包括:欧洲政治理论和美国政治理论,欧洲和美国诊治历史以及政治理论与发展,国际化、地缘政治经济学。超过20年大学教龄,无论在世界地理文化传播,地缘政治经济,相关辩论课程等等,都收到了学生的追捧。John老师教学经验丰富,学术背景深厚,鼓励、启发式教学,加之擅长将地理,文化,政治,经济等元素与辩论课结合,是IVYPATH核心教师。