对于70、80后来说，进名校、入外企、做公务员，不管出身如何，通过个人的拼搏，总是有机会踏上父辈们期待的那种——中产阶级生活轨迹。
而普通人家的孩子，他们面临的环境和竞争，会远远超出我们这一代人的经验可以理解的范畴。
那么
究竟什么是教育？
未来的职业社会又是怎样的环境？
未来又需要培养什么样的人才？
中国和外国的教育差异有哪些？
本节课，将为您解答！
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未来30年，我们需要培养人什么样的人才？
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讲师介绍
王方国
北京师范大学心理学研究生毕业。 擅长认知行为疗法，人本主义，激励引导，精神分析疗法及家庭治疗等方法。 主攻方向：青少年抑郁，焦虑心理疏导、青少 年考前焦虑疏导、青少年人际关系障碍咨询，情感咨询，两性咨询，婚姻家庭问题咨询，自闭症治疗，职业发展指导等。
北京师范大学心理学研究生毕业。 擅长认知行为疗法，人本主义，激励引导，精神分析疗法及家庭治疗等方法。 主攻方向：青少年抑郁，焦虑心理疏导、青少 年考前焦虑疏导、青少年人际关系障碍咨询，情感咨询，两性咨询，婚姻家庭问题咨询，自闭症治疗，职业发展指导等。
课程详情
对于70、80后来说，进名校、入外企、做公务员，不管出身如何，通过个人的拼搏，总是有机会踏上父辈们期待的那种——中产阶级生活轨迹。
而普通人家的孩子，他们面临的环境和竞争，会远远超出我们这一代人的经验可以理解的范畴。
那么
究竟什么是教育？
未来的职业社会又是怎样的环境？
未来又需要培养什么样的人才？
中国和外国的教育差异有哪些？
本节课，将为您解答！
