一、题型分析
1.  350词左右的短文（题材多样）；
2. 考察语言综合能力（词汇、短语、语法、背景知识）；
3. 第一句话往往是完整的，一般不设空（判断时态，主题）。
4. 注重对文章的理解，以及选项的近义词辨析（关注文章的结构以及上下文）；
二、考点分析

1. 文章

• 文章的主题

• 文章的结构
• 上下文的理解

2. 词汇和短语

21. 近义词辨析，如happy, relaxed, excited...
21. 相似词辨析，如another, other, others, the other, the others
21. 固定搭配，如offer suggestion；  remind sb. of sth

3. 语法

词法

• 动词：谓语动词（时态、语态、主谓一致、情态动词+动原、祈使句、情态动词的用法）；非谓语动词（和谓语动词搭配，如enjoy doing sth. would like to do sth.  have trouble/difficulty (in) doing sth.  介词+Ving、）；
• 名词：名词可数性的判断、可数名词单复数、名词所有格的用法；
• 代词：人称代词、物主代词、相互代词、不定代词enough/both、either、neither、all; another, other(s), the other(s) 的区别、关系代词（定语从句）
• 数词：数量的表达法 two hundred    hundreds of
• 冠词：不定冠词和定冠词的用法；不定冠词a&an的区别；
• 形容词：辨别形容词和副词；形容词的比较级和最高级；分词（现在分词&过去分词）用作形容词：-ed是修饰人，-ing是修饰物
• 副词：修饰动词；修饰形容词（固定搭配so...that...）
• 介词：固定搭配（动词+介词；be+形容词+介词；）on、in、at、for时间介词对比，with、without的用法。
• 连词：并列连词but、so、or、and、both...and、either...or...、neither...nor...

从属连词although、though; 两个句子只需要一个连词连接.
句法

• 感叹句：名词（可数性、单复数）、形容词、副词、句子
• 祈使句：动词原形开头

三、做题技巧（步骤）

1. 精读第一句话：关注动词，判断时态；了解整片文章要谈论的主题；
2. 略读全文：理解大概意思；掌握文章结构；
3. 以句为单位精读，根据选项判断考点，结合上下文语境，注意近义词辨析，确定选项；
4. 带入答案通读全文，检查答案。