地理老马讲高考真题第十二季-2019年新课标三卷题组36

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19课标三卷题组36

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老师介绍

  • 马玉明

    马玉明

    地理老马,教龄18年。多年潜心研究高考命题规律及备考策略。形成了一整套行之有效的备考方法。
简  介 悠然学易高考学堂“地理老马讲高考真题”隆重推出2019年新课标三卷视频课程。地理老马与您共同赏析高考真题,解构“素养立意、能力考核、知能为本”的新高考。科学备考,认知世界,跳出题海,赏析真题,以一敌百!!!
                                                                悠然学易“地理老马讲高考真题”课程简介
        同学们,你们的备考过程辛苦吗?累吗?睡的足吗?地理老马懂得你们的苦恼。但是,我们有没有想过,每天的复习备考活动,它是高效率的吗?是不是被老师、作业、成绩牵着鼻子走?是不是忘记了每天的付出到底是为了什么?忘记了我们要尊重规律,科学备考!!!
        高考备考,是个技术活,各个学科都有自己的学科主干知识、技能体系。在2017版新课标的背景下,自2014年后高考命题立意呈现出“素养化”。每个学科都有自己的核心学科素养。而高考命题的基本规律正逐渐由“知识为本”发展到“能力考核进而到素养立意”。要注意的是它们之间的关系绝不是割裂的恰恰是彼此依托,逐层递进的。
 例如,语文学科的核心素养与能力考核目标:
语文学科的核心素养 语文学科的考核目标与要求
语言的建构与运用 A.识记
  B.理解
思维的发展与提升 C.分析综合
审美鉴赏与创造 D.鉴赏与评价
文化传承与理解 E.表达与应用
  F.探究













我们地理学科的核心素养与能力考核目标:
地理学科核心素养 地理学科考核目标与要求
区域认知 获取和解读信息的能力
人地协调 调动和运用知识、技能的能力
综合思维 描述和阐释地理事物、现象、原理的能力
地理实践力 论证和探讨地理问题的能力
 
        地理老马,黑龙江省省级重点中学地理教师。潜心研究高考命题规律及解题策略多年。形成了一整套扎实有效的复习备考策略。特别是在高考命题立意、素材选取、能力考核、设问角度、答题策略等技术性问题上取得了一定突破。

        同学们,试想当我们坐在考场里,看到考试题时,您认为它更像你平日里做的一本又一本的“模拟题”呢?还是更像那本近几年的高考真题?非常简单的逻辑吗!

        《地理老马讲高考真题》系列课程,以高考真题为课程资源,通过对2016、2017、2018、2019年高考地理新课标卷真题的“赏析”旨在帮助考生认知高考命题的基本规律,考高能力、素养考核的基本形式。借以提升学生解题、得分能力。


2020年3月,悠然学易高考学堂“地理老马讲高考真题”隆重推出第十二季2019年新课标三卷视频课程。地理老马与您共同赏析高考真题,解构“素养立意、能力考核、知能为本”的新高考。科学备考,认知世界,跳出题海,赏析真题,以一敌百!!!
 

 

* 课程提供者:地理老马