注:本思维导图是知识的基本框架,还缺少很多细节,还需要学生根据所学不断添加,不断丰富,不断扩展大脑中的知识版图,可是考点,还可以是解题方法等,思维导图终究是学生自己梳理出来才是自己。
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邢立栋
研究高考和课程标准,能很好的把握教学难度,通过精讲精练回顾知识,让学习更加有效。
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注:本思维导图是知识的基本框架,还缺少很多细节,还需要学生根据所学不断添加,不断丰富,不断扩展大脑中的知识版图,可是考点,还可以是解题方法等,思维导图终究是学生自己梳理出来才是自己。
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