黎志涛讲注册建筑师方案(作图)设计

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老师介绍

  • 黎志涛

    黎志涛

    黎志涛, 东南大学建筑学院教授,博士生导师、国家一级注册建筑师、江苏省高等学校教学名师。黎老师在一级注册建筑师“方案设计作图”考试辅导中,以他非凡的学识和严谨的治学态度一直是“大师”级的存在,这一点毋庸置疑。1966年毕业于清华大学建筑系,1981年在南京工学院建筑系(现东南大学)获硕士学位。
简  介 黎老师通过方案设计的七个步骤对各个不同建筑类型的题目进行解析和设计演示,教会考生如何在考试中规定的六个小时之内又好又快地使设计目标一步到位。

2020年一注考试时间终于定下来了,所以大家开始抓紧时间备考了。看书、听课、做题这只是参加一注考试的条件,还要会看书、会做题。不是为做题而做题,关键是解题过程的程序,以及掌握思维方法。黎志涛老师视频课程中近年考题的讲解把思维过程已经讲得非常详细了,每道题目的画图演示过程也非常细致全面,大家通过对课程的学习后去做题只是手段,一定要临摹其方法,这才是关键。


注:第五节——第八节内容作为课程发布后增加的补充任务,须在学员个人中心和课程视频播放界面右侧目录打开后方能看到,请大家按提示操作。

       黎志涛老师在一级注册建筑师“方案设计作图”考试辅导中,以他非凡的学识和严谨的治学态度一直是“大师”级的存在,这一点毋庸置疑。 想要深入了解“黎叔”,您可以关注“东南大学黎志涛”的新浪微博,上面有跟考生之间的日常问答,希望对您有所帮助,也可以知乎上搜索“黎志涛方案设计小讲堂”,满满的都是干货还有黎老师的诚意。
       黎老师热爱教学,喜欢和年轻人交朋友,他的“七步法”更是让众多的考生顺利通过考试实现了自己的职业理想。本讲座内容为历年真题的解析和设计演示过程,在每道题目的解析演示中把“七个步骤”的设计方法融入其中,教会大家在不同类型的题目中怎么通过正确的设计思路和手法一通百通。


授课内容:

       本课程根据场地设计作图考试中的每种试题类型,讲解了考试题型相关的基本知识和不同类型的试题及解题方法。按考试题型需要,对相关的规范条文进行汇总,教考生在应试过程中中如何采用现行的规范和设计标,为广大考生指出了切实可行的思路。

第一章:一注考生如何在考试中规定的六小时内又好又快地使设计目标

第二章:历年真题解析及设计演示:

第一节:特定流线题——2010年门急诊楼改扩建设计演示

第二节:陌生题型——2009年大使馆设计演示

第三节:新建筑类题型——2018年公交客运枢纽站设计演示

第四节:2019年考题——多厅电影院设计演示

第五节:设计方法题——2008年客运站设计演示

第六节:典型流线题——2012年博物馆设计演示

第七节:改扩建题——2007年体育俱乐部设计演示

第八节:防火分区题——2013年超级市场设计演示

第三章:课后总结回顾及考试前如何掌握正确的复习节奏

授课目标:

       一注考生如何在考试中规定的六个小时之内又好又快地使设计目标一步到位?这是应试者共同关心的问题。为什么有些应试者能够按时完成方案设计,而且能够顺利过关;为什么有些应试者做不到?这有各种内因与外因,但其中重要的差别就在于各应试者做方案设计是否得法。设计得法者会使方案设计起步就找准方向,设计过程路线十分清晰,设计结果基本符合题意要求,因此,考试过关是没问题的。反之,设计不得法者会使方案起步一开始就因出入口定错位而一错到底,而且设计过程就会路线迂回、碰壁,就会为此反复折腾,其设计结果就只能问题百出,考试过不了关就在所难免。没有掌握正确的方法而急于求成,就会舍本逐末,违反了建筑师的最基本设计原则。

       方案的生成如同树木的生长一样都是生命发展的一种过程,都在按各自的客观规律运行着。因此,应试者只有遵守方案发展的客观规律展开设计就能得到奖赏而获得成功。反之,只能受到事物发展规律的惩罚而归于失败。方案生成的规律就体现在方案的设计程序中,下面我们就把方案设计全过程分为七个不同的设计步骤对以下各主要建筑类型题目进行设计解析及演示。

       所谓难者不会会者不难,一注应试有其特点,跟平时做方案区别很大。掌握正确的设计方法,方能一通百通,在考试中遇到各种类型的题目也能够从容面对,顺利通过考试。

       方案设计更注重跟老师面对面的互动交流和设计手法的反复练习。本次课程目的旨在帮助一注学员了解并学习黎志涛老师的设计手法,通过反复练习变成自己的方法,融会贯通,顺利通过考试。想要现场做练习的学员朋友,欢迎报名参加智高点面授学习,在课堂上现场画图练习,黎老师手把手教你做方案。

面授时间:

黎志涛方案设计面授辅导课程详情咨询:

陈老师:13592016000(微信同号)
张老师:13937961759(微信同号)

报名QQ:504590415

 

 

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