2020年江西教招《教综》专家微课讲解-高校教育
  1. 教师职业道德修养的特点

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      教师职业道德修养的特点
      8分钟
  2. 教育学的产生与发展

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      教育学的产生与发展
      5分钟
  3. 社会对教育发展的影响

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      社会对教育发展的影响
      6分钟
  4. 教育的政治功能

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      教育的政治功能
      5分钟
  5. 教育要遵循个体身心发展的规律

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      教育要遵循个体身心发展的规律
      2分钟
  6. 素质教育与创新人才培养

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      素质教育与创新人才培养
      3分钟
  7. 以人为本的学生观

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      以人为本的学生观
      4分钟
  8. 影响师生关系的因素

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      影响师生关系的因素
      4分钟
  9. 义务教育的特征

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      义务教育的特征
      3分钟
  10. 课程改革

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      课程改革
      4分钟
  11. 教学组织形式

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      教学组织形式
      4分钟
  12. 教学评价的功能

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      教学评价的功能
      4分钟
  13. 当代世界中小学教学改革的趋势

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      当代世界中小学教学改革的趋势
      7分钟
  14. 德育过程与品德形成过程的关系

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      德育过程与品德形成过程的关系
      4分钟
  15. 思政课与学科德育渗透

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      思政课与学科德育渗透
      5分钟
  16. 班主任是学生成长的引路人

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      班主任是学生成长的引路人
      3分钟
  17. 心理学的研究内容

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      心理学的研究内容
      5分钟
  18. 感觉

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      感觉
      10分钟
  19. 学习的分类

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      学习的分类
      10分钟
  20. 斯金纳的操作性条件反射

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      斯金纳的操作性条件反射
      10分钟
  21. 智慧技能

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      智慧技能
      11分钟
  22. 态度的概念与结构

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      态度的概念与结构
      5分钟
  23. 问题解决的培养

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      问题解决的培养
      7分钟
  24. 创造力的培养

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      创造力的培养
      12分钟
  25. 学习动机的基本结构

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      学习动机的基本结构
      6分钟
  26. 学习动机理论

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      学习动机理论
      13分钟
  27. 测验分析的基本技术

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      测验分析的基本技术
      14分钟

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老师介绍

  • 壹壹老师

    壹壹老师

    北京语言大学英语专业硕士,曾担任南昌某高校的大学英语教师,英语专业八级。 具有丰富的江西省中小学教师招聘考试英语学科专业知识以及教育综合基础知识笔试授课经验;参与制定英语专业面试课程的研发与教学。
简  介 根据2020年教招新大纲及新教材,针对重要知识点进行讲解。
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* 课程提供者:江西高校教育文化发展有限公司