根据对90后员工成长的个人特质、家庭与社会环境等综合因素分析，了解90后员工的人格与行为特点，针对他们的职业价值观、目标等问题与现有组织行为管理冲突问题，以及管理者对员工管理行为方式的调整问题实施解析与培训，从而掌握90后员工的共同心理、行为、职业特征。掌握对90后员工的管理技巧，建立对90后员工具有影响力新型领导特质，增加对90后员工的有效管理与培养能力。
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陶然
985高校人力资源管理硕士，HRCLASS创使人，15年外企、国企、民企等大中型上市公司全面人力资源管理经验，2年教育领域自主创业经历，多家企事业单位人力资源顾问，多所大学客座讲师，是目前国内较少的兼具理论与实操、以及甲乙方从业经历及思维的人力资源管理领域从业者。
985高校人力资源管理硕士，HRCLASS创使人，15年外企、国企、民企等大中型上市公司全面人力资源管理经验，2年教育领域自主创业经历，多家企事业单位人力资源顾问，多所大学客座讲师，是目前国内较少的兼具理论与实操、以及甲乙方从业经历及思维的人力资源管理领域从业者。
课程详情
90后员工已经逐渐成为企业发展的主力军，然而这些成为企业主力军的年轻者们常常引起企业管理者的抱怨和疑惑：为什么学习大量的管理知识，参加不少的管理培训，还是难以管理90后员工？为什么90后员工总挑剔上级、抱怨企业、不懂感恩？为什么明明开了不错的薪水，90后员工还是动辄辞职走人?为什么90后员工什么都关心，就是不关心自己的工作？如何管理好90后员工已经成为无数管理者的话题。90后注定将成为企业未来的核心竞争力，要想赢得未来，就必须管理好90后。
根据对90后员工成长的个人特质、家庭与社会环境等综合因素分析，了解90后员工的人格与行为特点，针对他们的职业价值观、目标等问题与现有组织行为管理冲突问题，以及管理者对员工管理行为方式的调整问题实施解析与培训，从而掌握90后员工的共同心理、行为、职业特征。掌握对90后员工的管理技巧，建立对90后员工具有影响力新型领导特质，增加对90后员工的有效管理与培养能力。
根据对90后员工成长的个人特质、家庭与社会环境等综合因素分析，了解90后员工的人格与行为特点，针对他们的职业价值观、目标等问题与现有组织行为管理冲突问题，以及管理者对员工管理行为方式的调整问题实施解析与培训，从而掌握90后员工的共同心理、行为、职业特征。掌握对90后员工的管理技巧，建立对90后员工具有影响力新型领导特质，增加对90后员工的有效管理与培养能力。
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