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讲师介绍

  • 我是一个有着20年小学班主任经验的老师。一直特别喜欢奥数。上课幽默风趣,深受孩子们的喜欢。

  • 课程详情

    我们在这里设计了一系列的基础练习专栏,帮助同学们顺利考取理想的中学。是小升初阶段不可多得的资料。主讲教师:宋琰。他从事小学数学教学23年,有着丰富的教学经验。他寓教于乐,同学们都很喜欢。本次课程,同学们将学习到以下题目:

    数学基础练习(三十六) 姓名

    1.有一种用12位数表示时间的方法:前两位表示分,三、四位表示时,五、六位表示日,七、八位表示月,后四位表示年,凡不足位数时,前面补"0"(见下图)。按照这种方法。2002年2月20日2时20分可表示为200220022002。这个数的特点是:可分成三个相同的反序数,即2002 2002 2002由三个2002组成,且2002是反序数。(按数位顺序正着写与反着写都相同的自然数,称为反序数。例如23032是反序数。)从公元1000年开始到现在,共有 ___________个这样的时刻。

    2.两个数之和是73,勾掉大数中的一个数字,得到的是小数,这个大数是____。

    3.用2,3,6,7,8这五个数字组成两个五位数,每个数字在每个五位数中必须出现且只能出现一次,这两个五位数的差是46458,这两个五位数的和是___________。

    4.有三个一样大小的立方体,每个立方体的六个面上都分别标有1~6六个数字,那么,当任意摆放时 ,三个立方体向上的三个面上的数字之和有________种不同的取值。

    5.大正方形的4个角上已填入4个数,4个数之和是264。奇妙的是,把这个图倒过来看,和仍然是264。请你在中间的小正方形的4个角的圆圈里,填入另外4个数,使每条对角线上的4个数之和正看和倒看都是264,而且小正方形角上的4个数之和正看和倒看也都是264。

    6.一只蚂蚁外出觅食,发现一大块面包。它立刻回洞唤来10个伙伴,可是搬不动。每只蚂蚁回去各找来10只蚂蚁,大家再搬,还是不行。于是每只蚂蚁又马上回去搬兵,每只蚂蚁又叫来10只蚂蚁,但仍然抬不动。蚂蚁们再回去,每只蚂蚁又叫来10个伙伴。这次终于把大面包抬回到洞里。抬这块面包的蚂蚁一共有多少只?

    7.A,B,C,D四支球队进行足球赛,每两队都要比赛一场。已知A,B,C三队的成绩分别是A队二胜一负,B队二胜一平,C队一胜二负。那么D队的成绩是____。

    8.小明带20元去文具店买作业本,他买了5个小练习本和2个大练习本后,剩下的钱若买3个小练习本还多8角,若买3个大练习本还差1元。每个大练习本多少钱。

    9.安排甲、乙、丙、丁做A,B,C,D四项工作。已知能做A工作的只有甲和乙,丁不会做B工作,那么共有 种不同的安排工作的方法。

    10.吴迪练习4分钟跑(即跑4分钟)。由于体力下降,后面每分钟跑的长度减少相同的米数。已知吴迪前两分钟跑了500米,后两分钟跑了420米,那么第一分钟跑了 米。

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