本课程，持续更新，陆续更新第二期 第三期。报名看不了的学员请联系我
习题班课程介绍
习题班课程介绍
本课程按照2019年考教材细讲解了每一章节的习题，适合听完一轮预习班的考生学习。待到2020年教材颁布后，我们会对新教材各章节习题重新讲解。
我们的课程是帮助大家通过2020年全国初级技术资格考试，毕竟是应试教育，习题练习的重要性不言而喻，大家均已知道。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。但我们也认为“题海无涯，总结是岸”，不支持盲目大量做题。
我们会计学习，不同于高中时期的学习。会计的账务处理必须按会计准则和财务通则执行，非常死板。如固定资产折旧，总计四个账务处理方法，每一种方法我们均练习之，则考试中不会难住我们，所以一定要做题，多做题。当然，前面也说了，折旧就是四个方法，所以“题”做到一定量也就够了。
我们教学理念是，不仅将答案讲解给考生，重要的是结合实际业务中的操作将讲题思路传授给考试。使考生能够在考试中依靠题目给出的条件“推理”而不是仅靠“记忆”答题。这也有利于将来具体业务的操作。
最后感谢您的信任，让我们共同努力争取2020过关！
我们的课程是帮助大家通过2020年全国初级技术资格考试，毕竟是应试教育，习题练习的重要性不言而喻，大家均已知道。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。但我们也认为“题海无涯，总结是岸”，不支持盲目大量做题。
我们会计学习，不同于高中时期的学习。会计的账务处理必须按会计准则和财务通则执行，非常死板。如固定资产折旧，总计四个账务处理方法，每一种方法我们均练习之，则考试中不会难住我们，所以一定要做题，多做题。当然，前面也说了，折旧就是四个方法，所以“题”做到一定量也就够了。
我们教学理念是，不仅将答案讲解给考生，重要的是结合实际业务中的操作将讲题思路传授给考试。使考生能够在考试中依靠题目给出的条件“推理”而不是仅靠“记忆”答题。这也有利于将来具体业务的操作。
最后感谢您的信任，让我们共同努力争取2020过关！
