课程分类

课程介绍
课程目录
用户评论
课程介绍
课程目录
用户评论

你将获得

  • 掌握某些知识点
  • 学会某些技巧(或思路)

教学服务

  • icon

    1v1专属答疑服务

  • icon

    BAT专家面试辅导

讲师介绍

  • 从事教学8年以上,对学科有深入的研究,理论基础扎实,授课时思路清晰,语言简洁看,善于化繁为简,便于学员掌握,受到学员一致好评

  • 课程详情

    第一篇 逻辑判断

    第一章 朴素逻辑

    一、突破口

     

    1.关联性

     

     

    2.确定性

     

     

     

     

     

    ☆能力训练☆

    【例1】在地图上,有一字相逢地排列着的5个小国,已知:(1)A国既不临着B国,也不临着C国;(2)D国既不临着E国,也不临着C国;(3)E国既不临着B国,也不临着C国;(4)A国没有内流河;(5)有内流河的是排在第一和第四的小国。

    问题一:题干中哪个国家出现最多?

     

    问题二:根据出现最多的国家进行推导,可以得到什么结论?

     

    问题三:由此可见,排在第二的小国是:

    A.B国 B.C国 C.D国 D.A国

     

    【例2】某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同,一位喜欢足球,一位喜欢篮球,一位喜欢排球。现在知道:甲比喜欢足球的人年龄大;喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小;乙老师年龄最大。

    问题一:题干中哪句话的信息较为确定?

     

    问题二:由此可以推出:

    A.甲老师年龄最小 B.乙老师喜欢排球

    C.丙老师喜欢足球 D.三人年龄大小无法确定

     

    【例3】梅兰竹菊是张老汉的四个女儿。有一次,某客人问起四姐妹的年龄,得到不同的回答。梅说:“兰比竹小。”兰说:“我比梅小。”竹说:“兰不是三姐。”菊说:“我是大姐。”憨厚的张老汉在旁补充道:“大女儿和三女儿撒谎呢,二女儿和小女儿说得对。”

    问题一:题干五句话,哪句可作为突破口?

     

    问题二:“兰不是三姐”和“我是大姐”哪句可优先关注?

     

    问题三:进而我们可以得到的结论是?

     

    问题四:据此,按年龄从大到小的顺序,可以判断四姐妹依次为:

    A.梅兰竹菊 B.梅兰菊竹

    C.兰菊梅竹 D.菊兰梅竹

    二、方法透析

     

    1.排除法

     

    2.假设法

     

    3.图表法

     

     

    ☆能力训练☆

    【例1】甲、乙、丙、丁是四位天资极高的艺术家,他们分别是舞蹈家、画家、歌唱家和作家,尚不能确定其中每个人所从事的专业领域。已知:

    (1)有一天晚上,甲和丙出席了歌唱家的首次演出。

    (2)画家曾为乙和作家两个人画过肖像。

    (3)作家正准备写一本甲的传记,他所写的丁的传记是畅销书。

    (4)甲从来没有见过丙。

    下面哪一选项正确地描述了每个人的身份?

    A.甲是歌唱家,乙是作家,丙是画家,丁是舞蹈家

    B.甲是舞蹈家,乙是歌唱家,丙是作家,丁是画家

    C.甲是画家,乙是舞蹈家,丙是歌唱家,丁是作家

    D.甲是作家,乙是画家,丙是舞蹈家,丁是歌唱家

    问题一:通过分析题目,请写出题干和选项的特征分别是什么?

     

    问题二:此题目可以采用什么方法解题?

     

    问题三:请选出选项。

     

    【例2】警方在一起案件的侦破过程中,抓获了甲乙丙三个犯罪嫌疑人。

    甲说:“乙在说谎。”

    乙说:“丙在说谎。”

    丙说:“甲和乙都在说谎。”

    请确定下面哪一个选项是真的?

    A.乙说谎 B.甲和乙都说谎

    C.甲和丙都说谎 D.乙和丙都说谎

    问题一:通过分析题目,根据题干信息能否直接选出选项?

     

    问题二:此题目可以采用什么方法解题?

     

    问题三:请写出此题目的解题步骤。

     

    问题四:请选出答案。

     

    【例3】甲、乙、丙、丁四名青少年拥有手机、电脑、相机三种电子产品的情况如下:

    ①只有一个同时拥有手机、电脑、相机;

    ②有三个人拥有手机,有两个人拥有电脑,只有一个人拥有相机;

    ③每个至少拥有三种电子产品中的一种;

    ④甲和乙是否拥有电脑的情况相同(要么两人都有,要么两人都没有);

    ⑤乙和丙是否拥有手机的情况相同;

    ⑥丙和丁是否拥有手机的情况不同。

    拥有相机的是:

    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

    问题一:通过分析题目,请写出题干的特征是什么?

     

    问题二:此题目可以采用什么方法解题?

     

    问题三:请选出选项。

     

    1.甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时,甲说:“乙的车不是白色。”乙说:“丙的车是红色的。”丙说:“丁的车不是蓝色的。”丁说:“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的,而且只有这个人说的是实话。”

    如果丁说的是实话,那么以下说法正确的是:

    A.甲的车是白色的,乙的车是银色的

    B.乙的车是蓝色的,丙的车是红色的

    C.丙的车是白色的,丁的车是蓝色的

    D.丁的车是银色的,甲的车是红色的

     

    2.甲、乙、丙三人大学毕业后选择从事各不相同的职业:教师、律师、工程师。其他同学做了如下猜测:

    小李:甲是工程师,乙是教师。

    小王:甲是教师,丙是工程师。

    小方:甲是律师,乙是工程师。(2018-黑龙江)

    后来证实,小李、小王和小方都只猜对了一半。那么,甲、乙、丙分別从事何种职业?

    A.甲是教师,乙是律师,丙是工程师

    B.甲是工程师,乙是律师,丙是教师

    C.甲是律师,乙是工程师,丙是教师

    D.甲是律师,乙是教师,丙是工程师

     

    3.甲、乙、丙、丁四人的国籍分别是英国、俄国、法国、日本。乙比甲高,丙最矮;英国人比俄国人高,法国人最高;日本人比丁高。

    这四个人的国籍是:

    A.甲是英国人,乙是法国人,丙是俄国人,丁是日本人

    B.甲是法国人,乙是日本人,丙是俄国人,丁是英国人

    C.甲是日本人,乙是法国人,丙是英国人,丁是俄国人

    D.甲是日本人,乙是法国人,丙是俄国人,丁是英国人

     

    4.一位哲学家来到一个陌生的城市,正值深夜,他欲到智慧酒店去住宿。当他来到一个十字路口时,他知道只有一条路可以通向智慧酒店,但没有发现任何路标,却只有三个木牌,他仔细辨认木牌上的字。第一条路边的木牌写着:此路通向智慧酒店。第二条路边的木牌上写着:此路不通向智慧酒店。第三条路边的木牌上写着:另外的两块木牌,有一块写的是真话,另一块写的是假话,我保证,我上述的话绝对不会错。

    如果哲学家以第三块牌子上写的话为依据,他能走到智慧酒店吗?如果能,应走哪条路?

    A.能,走第一条路 B.能,走第二条路

    C.能,走第三条路 D.不能

     

    5.一个旅行者要去火车站,早上从旅馆出发,到达一个十字路口。十字路口分别通向东南西北四个方向,四个方向上分别有饭店、旅馆、书店和火车站。书店在饭店的东北方,饭店在火车站的西北方。

    该旅行者要去火车站,应当往哪个方向走?

    A.东 B.南 C.西 D.北

     

    根据所给材料,回答 6~10题。

    某办公室有王莉、李明和丁勇 3名工作人员,本周有分别涉及网络、财务、管理、人事和教育的 5项工作需要他们完成。关于任务安排,需要满足下列条件:

    ①每人均需至少完成其中的一项工作,一项工作只能由一人完成;

    ②人事和管理工作都不是由王莉完成的;

    ③如果人事工作由丁勇完成,那么财务工作由李明完成;

    ④完成教育工作的人至少还需完成一项其他工作。

    到了周末,3人顺利地完成了上述 5项工作。【2017-国考市地】

     

    6.以下哪项的工作安排符合上述条件?

    A.王莉:管理、网络;李明:教育、人事;丁勇:财务

    B.王莉:教育、财务;李明:人事、管理;丁勇:网络

    C.王莉:网络;李明:人事、管理、财务;丁勇:教育

    D.王莉:网络;李明:教育、管理;丁勇:人事、财务

     

    7.如果李明只完成5项工作中的一项,那么包括该工作的所有可能性是以下哪项?

    A.人事、财务 B.人事、管理、财务

    C.人事、网络 D.财务

     

    8.以下哪项中的任务不可能均由李明完成?

    A.教育、人事、财务 B.教育、人事、网络

    C.教育、管理、财务 D.教育、管理、网络

     

    9.以下哪项中的任务不可能均由丁勇完成?

    A.财务、管理 B.网络、人事

    C.管理、人事 D.教育、管理

     

    10.如果管理工作和网络工作是由同一个人完成的,则以下哪项是可能的?

    A.教育工作是由李明完成的 B.财务工作是由丁勇完成的

    C.管理工作是由李明完成的 D.人事工作是由丁勇完成的

    课堂小结

    1.“关联性”突破口提示我们:_______________________________

     

    2.“确定性”突破口提示我们:_______________________________。