本课内容:
专题2-1【静力学】(或称“相互作用”、“力与平衡”)的第4部分【(动态)平衡问题】的法三——【2.4.3相似三角形法】
本课目标:
相似三角形,这不是初中数学的内容吗,还可以运用到高中物理,解(动态)平衡问题?那什么时候用?怎么用?什么,库仑力中用得多?
专题地图:
适用人群:
★ 新课标地区高三、高二、高一。
★ 课程本是针对高考的,但我更希望,高一、高二就能学到,与学校学习形成互补,学校学习没跟上的,消化不好的,学校老师没讲清楚的,没讲到的题型与模型、方法与结论等,都能在这个课程中得到补充与加强。这样,就不会被落下,越学越轻松,而非越学越吃力,同时又能极大地缓解高三的压力,实现一种平衡的可持续努力又可持续玩耍的高中生活。
★ 所以课程的学习时长为3年。
★ 另外,课程本是针对新课标全国卷的。但原则上,目前全国各省,不管是自主命题,还是全国卷,遵循的教材大纲都是新课标的,所以就知识内容而言,均是适用的。