本期课程由毕业于南京大学,具有7年一线教育工作的老师开发,包括5个微课:1.具有细胞核的生物,2.细胞核控制细胞的遗传,3.细胞核控制细胞的代谢,4.细胞核的结构,5.模型建构。知识目标:细胞核的结构和功能。能力目标:运用生活物品或购买相关物品,建立细胞结构的物理模型。情感态度:认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。重点:细胞核的结构和功能。难点:理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。
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你将获得
- 掌握某些知识点
- 学会某些技巧(或思路)
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讲师介绍
罗越琳
南京大学硕士毕业,在一线从教7年,带过两届毕业班。深知教育学、心理学,了解新课程改革和新高考。教学中注重对学生生物核心素养的培养,并注重文史知识的贯穿。
南京大学硕士毕业,在一线从教7年,带过两届毕业班。深知教育学、心理学,了解新课程改革和新高考。教学中注重对学生生物核心素养的培养,并注重文史知识的贯穿。