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讲师介绍

  • 中财副教授,北大民商法学博士,CCTV1《今日说法》点评嘉宾,中国民法图构第一人,应试民法独步天下,8年民法真题命题经验,深谙法考民法命题规律,只讲应试民法学,“只要是应试,就必然有规律;只要有规律,就必然被发现”!

  • 课程详情

     
    方志平民诉状元笔记课程介绍
     
    一、法考客观题适用:后续还会出一个民诉状元笔记地图,要点,体系,俱全
           
        民诉状元笔记课程以《方志平民诉状元笔记》讲义为学习的主线,用客户、律师的角度去总结民诉的制度体系。


    (一)大的制度体系

         比如在执行这里,①钱会自动送上门吗?(执行的启动)②我凭什么要钱?(执行依据)③我去哪里要钱?(执行管辖)④执行中债务人“自愿还钱”怎么办?(执行和解)⑤执行中债务人死了变了,可以向死人新人要钱吗?(执行承担)⑥执行中有人提供担保,可以向执行中的担保人要钱吗?(执行担保)⑦可以在执行中向次债务人要钱吗?(代位申请执行)⑧执行中我要钱,他也来要钱,怎么办?(参与分配)⑨执行中我要钱,他说弄错了怎么办?(执行异议=对执行行为的异议+案外人对执行标的的异议)⑩什么情形会暂停执行?(执行中止)⑪什么情形会结束执行?(执行终结)⑫执行完了,钱拿到了,发现弄错了怎么办?(执行回转)⑬执行法院有哪些执行措施?(执行措施)。


    (二)中的制度体系
        
        比如在证据这里,比如证据这里,会先写我们要证据干嘛,去证明什么,这其实是讲律师需要结合客户的诉讼请求,寻找支撑事实,这些事实需要证据。然后,要写到有证据了会怎么样,没有证据又会怎么样,这是证明责任问题。最后,要讲怎么去搜集证据,然后将搜集来得证据做分类。


    (三)小的制度体系
        
        比如在督促程序这里,督促程序的逻辑体系:①什么案子可以启动督促程序?(督促程序的适用条件)②债权人向哪个法院申请支付令?(管辖)③法院受理申请后经处理,会出什么结果?④法院发出支付令有什么法律效果?(支付令的效力)


    (四)体系=知识的主线;规则=知识的辅线
       
        体系就是知识的主线,具体的规则就是知识的辅线。体系的优势在于背诵方便,有逻辑的体系优势在于背诵之后持续的时间相对更长久。简明的规则可以快刀斩乱麻,秒杀判断,一刀见高低!

        作为主线的体系,这么安排可以节省记忆的时间,降低记忆的难度,保持记忆的长久。比如根据我自己的记忆习惯,针对诉讼程序制度,从客户和律师角度出发重新梳理了一下笔记的顺序:第一,“兵马未动粮草先行”,客户要想赢官司不输钱,第一会想到的是诉前财产保全。所以,先写保全和先于执行制度。符合实务也符合我自己的记忆习惯。第二,客户会想我这个案子是不是很小,可以很快搞定呢?恩,这样就接下来写简易程序中的小额程序。第三,然后再写简易程序。第四,再是一审普通程序。第五,二审普通程序。第六,再审程序。第七,因为一审、二审、再审都会涉及到的制度接下来顺下去:调解、期间送达、强制措施。其中,一审普通程序,也按照我的逻辑向前做体系的推进:1、先思考法院管不管(“①起诉和②受理”,关联主管和管辖)。2、后思考法院受理案件后怎么开工(③“庭前分流”、“庭前会议”、“庭审流程”)。3、再琢磨当事人来不来(④“撤诉和缺席判决”)。4、再考虑诉讼效率提高(⑤合并审理)。5、再考虑诉讼发生障碍怎么办(⑥“延期开庭、诉讼中止、诉讼终结”)。6、工作成果怎么体现(⑦“判决、裁定和决定”)。7、最后要公开工作成果(⑧“诉讼文书公开”)
        这么安排的目的只有一个,保障记忆的便捷性和记忆下来之后的持久性,最重要的是,可以从中看到有些是重要的,有些是次要的,便于考生投入不同的记忆精力,获得不同的回报产出

        作为辅线的知识,糅进重要常见多发考点的做题步骤,第一步,第二步,……,简明扼要。比如区分共同原告、共同被告、有独三、无独三,分两步走。第一步,套得进去吗?把“人”套进本案诉争法律关系,能套进去,则有关系,该人是共同原告或者共同被告。①法律关系同一,为必要共同诉讼;②法律关系同种,为普通共同诉讼。第二步,套不进去:套不进去则没有关系,该人是第三人。①要么是有独三(申请参加诉讼)。②要么是无独三(申请参加诉讼或者法院依职权追加参加诉讼)。
        做题步骤整理的目的只有一个,将常见重要多发考察的地方提炼规律,以便快刀斩乱麻。


    二、法考主观题适用:全盘掌握程序法重要制度,体系,逻辑,层次。法考主观题以实体法穿透到程序法,密切结合实务。

        没有任何一个律师可以对客户说我只懂民法不懂民诉法或者说我只懂民诉法不懂民法,然后只要求客户支付一半的律师费。不是这样,律师要做全盘的观察。同样,法官也需要做全盘的观察。更多时候,是律师协助法官全盘观察,另一个层次,也是“监督”。

        主观案例分析题,不是论述题,不是简答题,不能洋洋洒洒,要刀刀见肉,话要说到要点上,要求对制度体系有充分的了解、理解和熟悉,要有全局观,要先有森林,甚至森林更加重要,因为,主观题是开卷考试。一些难以记忆的要点,可以放弃,万一考试遇到可以翻法条板块,但是一些基本的制度原理,和相应规则的法条定位要熟悉。

        全盘考虑和处理一个综合大案例,要调动民法和民诉的知识,要调动内部各个部分的不同组合,速度要快还需要精准定位。比如民事实体法上的担保物权制度,我们知道银行遇到甜蜜的烦恼怎么办,这个简单。那么,落实到程序上,又要考虑哪些方面呢?这需要条件反射,对实体和程序的交叉穿透。在程序法上,会涉及到特别程序的担保物权实现程序,法院形式审查,有争议的话由担保物权人启动普通程序;还会涉及到执行程序中的参与分配制度,担保物权人可以申请参加参与分配,其他债权人对此不满,又会启动参与分配方案异议之诉。
     
        本质上讲,开卷考试是非常简单的一个考试,但是,其难度体现在,要迅速的定位案件焦点问题所涉及的法律规则,然后定位到所在的法条板块。只有全盘、扎实把握了民诉的制度体系,民诉制度中的规则体系,尤其是不单纯依靠法条的规则,这最适合开卷考试考察出区分度。

        民诉状元笔记的编排特点和体系,以客户、律师角度为主、法官的角度为辅推进,非常契合主观题考察的新动向。民诉状元笔记全讲义是配置给客观题,所以,主观题只需要关注主观题的考察部分就可以了。比如特别程序选民资格、宣告无限人、宣告死亡等制度就可以不用关注。可以在民诉状元笔记讲义的基础上做减法,已经足够。
     

    三、律师诉讼业务适用

    (一)律师学习、熟悉并精通实体法,是为法官而学,帮法官为本案找到准确的裁判依据。所以,实体法学得好不好,决定了能否在疑难复杂案件中以理以法服人。
           
        比如仓单监管义务中双方过错的判断、比如公司章程与职工持股会章程的关系、比如商标是否构成混淆、比如增资与股权转让的差异、比如信用证业务中银行的注意义务等等,有些在成文法中可能有规定,但是比较零散,需要体系观察和逻辑分析;有些可能在成文法中没有具体规定,需要进行法理的阐释。既然没有规定或者规定比较零散,都会造成法官找法裁判的困难。
           
        从这个角度上讲,律师掌握并精通实体法,只有一个目标:为了法官适用法律裁判本案。假设法官适用了A法裁判本案,如果客户利益与此相悖,则寻找反面的解释空间;如果客户利益与此一致,则寻找正面的更多解释支持。所以,律师掌握并精通实体法,终归还是为了在法律的框架内客户利益至上。


    (二)律师学习、熟悉并精通程序法,是为客户而学,告诉客户诉讼时间、诉讼目标及可能的结果。
           
        所以,程序法学得好不好,决定了你能否全面的为你的客户考虑并在程序法框架内帮助客户解决可以解决的问题。比如,管辖权异议人为在程序法框架内影响诉讼进程,这个是客户关心的,绝对不是法官关心的。
    从这个角度上讲,律师掌握并精通程序法,只有一个目标:为了客户,客户利益在法律框架内至上。


    (三)民诉状元笔记课程,是律师实务课程的第1课。虽然里面会有法考真题的穿插,和做题方法的介绍,但是,这些都是我们理解民诉制度背后原理、让我们快速了解程序法规则的最有力的武器。
           
        很多通过法考的同学,程序法并不过关,因为只知道知识点,根本没有去接触过民诉的法条。光执行司法解释就将八九个,我一一扎实学习总结梳理。学习是一个循序渐进的过程,没有终点,只有起点。

        如果你选择了律师,就意味着你可能经常会办到那种一辈子只办一次的案子,这样的案子以后再也遇不到了;然后下一个案子仍然可能如此。想要办重复的案件,几乎是做梦,除非你办的是老百姓喜闻乐见的案件。

        那么,我们律师唯一可以支撑你的业务的是什么?是你对实体法、对程序法基础性的把握、理解,以及你的学习能力!民诉状元笔记是我学习民诉的过程,具有模仿的价值,将我的学习方法复制过去,你就可以长江后浪推前浪,青出于蓝而胜于蓝,如果我止步不前,将会被轻松超越。所以,我们一起学习,一起进步吧!
     

    四、一起来做学习机器人
     
        方志平民诉状元笔记,欢迎参加方志平民商事诉讼实务课程的同学前来听课,民诉课程是诉讼业务律师的基础课、铺垫课。请参加法考客观题同学前来听课,请参加法考主观题同学前来有选择的听课。
     
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