五年级春季走名初奥数系统班

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五年级春季系统班

上课时间:03月01日 至 24年01月

¥177.22

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课程概述

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老师介绍

  • 常老师

    常老师

    初中数学九年教学经验,上课风趣幽默充满激情,喜欢和学生讨论数学问题!
  • 万老师

    万老师

    2007年毕业与中部五省最好的师范院校——华中师范大学。2007年9月—2009年1月在武钢三中任教,2009年2月跟随老领导到武汉市常青第一学校任教,2009年2月——2013年7月担任学校火箭班数学老师。2013年9月创办青青园教育,2015年青青园教育总学生人数突破1000人,固定资产300万。
  • 万老师

    万老师

    2007年毕业与中部五省最好的师范院校——华中师范大学。2007年9月—2009年1月在武钢三中任教,2009年2月跟随老领导到武汉市常青第一学校任教,2009年2月——2013年7月担任学校火箭班数学老师。2013年9月创办青青园教育,2015年青青园教育总学生人数突破1000人,固定资产300万。
  • 李沛

    李沛

    致力于中小学数学教学,让学生真正成为学习的主人,激发学生学习数学的兴趣。培养学生的合作精神,使每个学生在各自不同的基础上都能得到提高。
简  介 为小升初择校择班做准备!课程包含了五年级考试的所有奥数题型,将高频考点一网打尽!青青园名师带着你一起冲刺名校火箭班,一起探索数学给我们带来的乐趣,从这里爱上数学!
为小升初择校择班做准备!课程包含了五年级考试的所有奥数题型,将高频考点一网打尽!青青园名师带着你一起冲刺名校火箭班,一起探索数学给我们带来的乐趣,从这里爱上数学!
课程目标:
1.培养孩子的学习兴趣
通过开设这样的数学课程,让学生对数学产生浓厚的学习兴趣,增加学生学习数学的欲望。培养学生的数学逻辑思维和思维的开放性,让学生在学习的过程中体会数学的价值。以点带面,让更多的学生喜欢数学,喜欢钻研数学问题。
2.打开思维,拓展能力
奥数学习是综合着极强数学思维的学习,而大部分学生低年级的学习过程中,只是简单的模仿记忆,死记公式,而很多家长也会发现孩子学习奥数的过程中,刚讲过的知识孩子大部分能够明白,可时间一长就全都忘了,或者,见到稍有变化的题目就无从下手,比如在三年级奥数的典型应用题中的鸡兔同笼问题,那么对于题目条件中给出”头和,腿和”可以解决,但是如果题目变成条件为”头差,腿和”,”头和腿差”或者“头的倍数关系以及腿和”,那么孩子就无法解决,归根结底,没有明白该类型题需要掌握的数学思想,刚才提到鸡兔同笼问题,就是教授学生”假设”的思想.如果学生能够在学习的过程中不断的积累数学方法,在理解的基础上去记忆,数学思维得到开拓,再学习新的其他知识自然而然接受很快,必能够做到”学之于题,而高之于题”
3.基础练习,增强信心
数学思维的训练不是一蹴而就,在课堂的学习的过程中学生一定会遇到”高门槛”,如果课后的练习也是同等难度,对于无奥数基础的学生来说很难全部独立解决,严重打击学习积极性和自信心.因此,课堂上讲的东西应适当降低难度的给学生留作作业,而学生在学习的过程中是”痛苦”的过程,而当他发现他能够独立完成这么难的知识点的作业的时候,他一定会建立起自信,那未来即使很辛苦,而有这份成功的喜悦伴随着,那也能”苦中做乐”了


 
 

* 课程提供者:青青园教育

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