教学目标:
1、理解函数单调性的定义、最大(小)值及其意义;
2、会运用基本初等函数的图像分析函数的性质;
3、能应用函数的单调性求解最值问题。
教学方式:
教师讲解和学生训练相结合。
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你将获得
- 掌握某些知识点
- 学会某些技巧(或思路)
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讲师介绍
张超
张老师是省市两级数学名师,某重点高中资深高三教师,多年从事一线教学,成绩优异,深得学生喜爱。
张老师是省市两级数学名师,某重点高中资深高三教师,多年从事一线教学,成绩优异,深得学生喜爱。
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