本次课程会给大家介绍一个解决英语时态问题的“法宝”，重塑对英语时态的认知， 能够帮助同学们解决在逻辑上理解英语时态的内容，让时态不再成为你的烦恼。
课程适用：
1. 任何对英语时态学习有疑问的同学。
2. 对时态知识学习很久，但没能完全理解的同学。
3. ________ she play baseball yesterday? 对这个问题从本质上不理解填 "was" 还是 "did" 的同学。
课程收获：
1. 从本质上理解时态的概念，含义，用法。
2. 一个简洁但高效的时态分析工具
3. 针对性的时态阅读素材
没有花里胡哨的介绍，就是想跟大家分享这个“利器”。
通过对“动作结构”的学习，同学可以从本质上理解时态的定义。
每一节课程都提供了一些典型的例子，帮助同学们理解动作结构，从而解决时态问题。在日常的学习和工作中，六大基础时态的应用占比超80%，本次系列课帮助同学们在英语表达方面更上一层楼。
如果有想夯实或者巩固英语基础知识的同学，点击下方链接学习"朗文国际英语Side by Side 1"，在这里同学们将学会用英语描述生活中各种不同的应用场景，如个人信息、城市国籍、家中房间、日常活动、描述人和物、描述天气、描述事件和活动、购买衣服、语言和国籍、习惯行为、描述动作频率、感觉和情感、表达能力、表达义务和邀请、工作种类、描述将来的计划和打算、描述过去发生事件、描述身体状况和疾病、描述原因和理由等等。
https://ke.qq.com/course/3202897?tuin=1cf84853
课程章节：
第一章，句子的核心
第二章，现在时，进行态
第三章，现在时，一般态
第四章，将来时，一般态
第五章，过去时，一般态
第六章，过去时，进行态
第七章，现在时，完成态
