课程效果
1. 通过课前一对一沟通，制定学习规划，强调数学习惯，跟着老师养成良好的数学学习习惯，开学后会发现良好的习惯在做题效率会明显提高
2. 高二课程偏难，通过对导函数的学习，达到开学后有明显的基础扎实的效果，方便开学以后的巩固拔高训练
3. 初步接触高考压轴题，给学生一颗定心丸，找准自己的定位，以及后期复习的方向
4. 新课改和非课改同学有部分内容学习不一致，通过视频教学完善不一致的内容，课后跟踪辅导做到手把手教学，完全不用担心。
5. 新旧课改、文理科内容暑假衔接一致
适合人群
1.“不懂答题”的“盲目症”但肯努力的你
2.“答题漏点”、“套路不熟练”的学棍
3. 基础薄弱，学习无从下手的你
4. 知识不牢，成绩忽上忽下的你
5. 进度太快，复习起来很吃力的你
6. 冲击浮云之上的浮云”的“高能”学霸
教学大纲
【前言】课程安排，对学生的要求，从笔记，作业，草稿，书写，的行为习惯的规范！从细节开始认识高中数学！
课程形式：直播+视频
直播总课时数：10节课，一节课1.5小时，视频课：5小时
直播课内容：
一、导函数
1. 平均变化率与瞬时变化率
2. 导函数与导数公式表
3. 导数的四则运算法则
4. 复合函数求导
5. 导数与导数的几何意义
6. 利用导数研究函数的单调性
7. 利用导数研究函数的极值与最值
8. 切线与公切线问题
9. 利用导数研究函数的其他性质
10. 核心考点——含参的分类讨论
11. 核心考点——恒成立与存在性问题
二、排列组合
1. 排列
2. 组合
三、巩固练习（视频课内容）
1. 导函数巩固提高（一）
2. 导函数巩固提高（二）
3. 导函数巩固提高（三）
4. 排列组合巩固提高（一）
5. 排列组合巩固提高（二）
