汉艺Open-Lecture 01 | 从花家地到普罗维登斯
汉艺Open-Lecture，基于各学科教研解析而成立的“创新式”教学模式。由汉艺经验丰富的老师在国内外求学亲身经历的第一视角真实回顾，分析并解读国内外顶级艺术名校学习差异，深度解读海外各学科最重点的专业研究方向，为正在国内学习和准备赴海外留学的同学提供最具价值的求学经验参考。
线上教学模式，打破地域限制，涵盖时尚、配饰、建筑、景观、室内、视传、平面、插画、摄影、纯艺、工业、产品、交互等多学科领域。
Open-Lecture 01 · 室内建筑
“从花家地到普罗维登斯”
「从花家地到普罗维登斯」暗示了此次主题中的两所院校：中央美术学院（花家地），罗德岛设计学院（普罗维登斯）。它不仅是一个比喻，更是一次审慎考量过的选择。众所周知，央美是国内高等教育体系中的美院代表，而罗德岛作为学院派典型，素有全美设计学院“小哈佛”之称。
将以央美和罗德岛作为经典案例，从两所学院在建筑和室内的教育差别入手，帮助大家理解美国室内建筑研究生阶段的教学逻辑和发展可能性。本次课程重点明确三个问题：
1. 央美类型的学生，如何利用自身特征顺利链接与罗德岛室内研究生体系；
2. 不同背景的同学，如何选择适合自己的罗德岛室内专业的选修课程；
3. 了解美国室内重点研究方向：可适应性重用（adaptive reuse）的原因及背景；
通过对以上问题的逐一明确，帮助同学们系统了解：面对全球申请浪潮，国内学生该如何“选对一所院校”，并且利用自身优势“成功打入”美国室内建筑研究体系？
@胡云飞 ，CAFA
@Jessica N. Luscher，RISD
Open-Lecture 01 · 室内建筑
“课程价值&招生对象”
从经典院校对比出发，明确中西教育差异与名校学科导向，为未来精准申请建立基础：
①-具体了解央美和罗德岛的建筑教育学科差异
②-探索罗德岛室内教学的逻辑和发展的可能性
③-了解海外室内重点研究领域--可适应性重用
④-建立关于室内建筑学习研究的基本架构性认识
招生对象：
1. 有申请美国室内设计专业（本科/研究生）意向的同学
2. 想集中了解罗德岛等难度较大的院校如何准备的同学
3. 国内有建筑/室内相关专业背景的同学
Open-Lecture 01 · 室内建筑
“导师团队”
主讲导师
▽
Zijian.W
教育背景
RISD，罗德岛设计学院 室内建筑 硕士
Master of Arts in Adaptive Reuse candidate
CAFA, 中央美术学院 建筑学 学士
工作经历
Rhode Island School of Design,
Curator Assistant (Thesis/ Grad Exhibitions)；
RISD Global, Graphic Designer；
Concordarchitecture,
Architectural Design Intern；
Yorkcity Architecture,
Architectural Design Intern；
New orient school,
TOEFL &GRE Teaching assistant。
Open-Lecture 01 · 室内建筑
“课程内容”
本次Open-Lecture 仅需一个周末即可分享全部内容，共4节课（lecture*4）：
2018.6.2 周六
Lecture 1: 央美与罗德岛学院的比较概述 (9:30-10:25)
- 建筑审美：少即是多和复杂与矛盾
- 中央美院本科的课程建构与特点
- 功能性：从解决问题到制造问题
- 结构：从有到无
Lecture 2: 罗德岛设计学院研究生课程建构和学习的侧重点 (10:30-11:30)
- 如何将建筑审美、功能性及结构应用到项目
答疑环节 (11:30-12:00)
2018.6.3 周日
Lecture 3: 美国室内重视Adaptive Reuse的原因 (9:30-10:25)
- 哥本哈根城市建筑遗产所引出的全球性适应性重用风潮
Lecture 4: RISD必修课Theory of Aadaptive Reuse (10:30-11:30)
- 类型学角度的典型案例分析
答疑环节 (11:30-12:00)
Open-Lecture 01 · 室内建筑
“课程周期&时间”
课程周期：2018/6/2 - 2018/6/3（周六、日）
上课时间：上午9:30-12:00 （含现场答疑）
