城市轨道交通信号基础实训辅导课

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城轨通号1904-2

上课时间:11月20日 至 25年09月

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上课时间:11月13日 至 25年09月

城轨通号1902-2

上课时间:11月06日 至 25年09月

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上课时间:10月30日 至 25年09月

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上课时间:10月23日 至 25年09月

城轨通号1903-1

上课时间:10月16日 至 25年09月

城轨通号1902-1

上课时间:10月09日 至 25年09月

城轨通号1901-1

上课时间:09月25日 至 25年07月

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老师介绍

  • 骆燕胜

    骆燕胜

    南京铁道职业技术学院,通信信号学院,城轨信号系教师; 安徽省铁道学会计算机专业委员会----委员; 上海铁路局,南京分局,芜湖电务段职工培训中心兼职教师.
  • 拜托别理我

    拜托别理我

    南京铁道职业技术学院,通信信号学院,城轨信号系教师; 安徽省铁道学会计算机专业委员会----委员; 上海铁路局,南京分局,芜湖电务段职工培训中心兼职教师.
  • 倪小宝

    倪小宝

    南京铁道职业技术学院,通信信号学院,城轨信号系教师; 安徽省铁道学会计算机专业委员会----委员; 上海铁路局,南京分局,芜湖电务段职工培训中心兼职教师.
简  介 本课程是面向城市轨道交通非运营专业方向的专业基础课,同时也是一门知识性、技能性和实践性很强的课程。 本课程的任务是:在认识实习的基础上,使学生有一定的城市轨道交通设备基础知识,掌握城轨设备的基本构造、工作原理及其正确使用,为城市轨道交通专业课程的学习打下良好的基础。
本课程的总体目标是:通过本课程的学习,学生能了解城市轨道交通基本线路设备、车站机电一体化设备;信号与通信设备的基本构造,了解城市轨道交通基本运营组织方法。培养学生对知识的综合应用能力。该能力的形成建立在学生基础知识 、基本技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。基础知识、基本技能是综合应用能力的基础, 文化意识是综合应用能力培养的保证,情感态度是影响学生学习和发展的重要因素,学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证,这五个方面共同促进综合应用能力的形成。
 

* 课程提供者:骆燕胜