现代社会，父母们越来越注重孩子的品德教育问题，利用空余的碎片时间，通过各种途径学习这方面的知识。但很多家长也发现，往往学习到的理论知识，很难真正的用行动实施出来，更甚者，反而在家庭教育中引起了反效果！
 
爱邻在长时间的婚姻家庭服务中看到这个问题，于2012年11月引进全套美国“Growing Family International”亲子教育认证培训课程。爱邻协会为这套课程唯一的中文版本授权代理机构，出版相关书籍的中文繁体版和简体版在华人地区发行，并推广相关课程。
 
在教学中，爱邻结合中国现有的实际情况，以大量事例为引导，建立了【父母亲职教养】课程体系，分为三个阶段【2-8岁学龄前孩子品德教育、9-12岁学龄期孩子品德教育、13-18岁青春期孩子品德教育】，帮助0-18岁孩子家长构建子女品德基础。
 
其中，2-8岁阶段课程包含了父母爱的教育、父亲的责任、正面的教育，以及如何教养孩子礼仪、规范、解决管教问题的具体办法，是后面两个阶段课程的基础，也是孩子人生成就的基石！

学习目标：
●品德教育、道德规范对孩子的重要性
●父母亲在教育孩子时常犯的12种错误
●父母恩爱对孩子身、心、灵的重大影响
●孩子的三大能力：自主学习、自我控制、自己负责
●礼仪、规则、规范的教育原则与灵活操作
●管教孩子中的误区，真正把孩子“管教”起来
●家风的建立方法，建造卓越家庭，得福千万代

适用对象：
0-18岁孩子的父母家长及备孕家庭、教育者、社工师、心理师、对亲子教育有兴趣者

课程大纲：
教养出有品德的孩子：点出品德教养的重要性，指出家长们常犯的12种错误观念与行为，并给出正确的观念；
教养出有爱的孩子：爱的语言；父亲对孩子“爱”的影响力；良心的价值观建立；
教养出有礼仪的孩子：对待长辈、父母、领导、同侪、陌生人的态度和礼仪，以及如何正确对待财产、时间、大自然等有形无形之物；
教养出听话的孩子：孩子服从父母的管教，听父母的话，关系到防止孩子发生意外，甚至关乎孩子的生命危险；
教养出有规范的孩子：父母为孩子建立良好的规范，孩子才能学会为自己的行为负责、为自己做出适当的决定，甚至于表达出恰当的言语，并且这规范将会影响到父母对孩子8岁以后的教育是轻松还是困难；
处理管教孩子的方法：大部分孩子犯的错其实都是相同的，只有极少部分的特例。我们针对前者引发的各种管教问题，例如撒谎、打小报告、霸凌、目无尊长等等，都一一列出解决办法，帮助父母在勇敢管教孩子的过程中，依然保有与孩子良好的亲子亲密，不至于害怕产生嫌隙而不敢管教。

机构简介：