一年级语文下册《怎么都快乐》

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怎么都快乐

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老师介绍

王老师

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擅长小学语文教学,语言风趣幽默,对小学汉语拼音的读音把握的比较精准。
简  介学习后认识“怎、独”等12个生字,读准多音字“得”的字音;会写“玩、很”等7个字。联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思,结合生活实际积累“跳绳、踢足球”等词语。借助拼音,正确、流利地朗读诗歌;联系生活实际,读出诗歌的情趣,在反复朗读中感受诗歌的节奏,体会生活中处处有快乐。
教学课题:怎么都快乐

教学目标:

1.认识“怎、独”等12个生字,读准多音字“得”的字音;会写“玩、很”等7个字。

2.联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思,结合生活实际积累“跳绳、踢足球”等词语。

3.借助拼音,正确、流利地朗读诗歌;联系生活实际,读出诗歌的情趣,在反复朗读中感受诗歌的节奏,体会生活中处处有快乐。

教学重点:联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思;联系生活实际,读出诗歌的情趣;积累动宾结构的词语。


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* 课程提供者:王仕斌

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