传统文化(网络)师资培训课程

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第一期网络师资班

上课时间:08月03日 至 21年10月

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课程概述

目录

往期学员作业()

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老师介绍

  • 王宝寨

    王宝寨

    王宝寨 中共党员,全国优秀教育工作者,河北省望都县教育局原副书记、副局长,河北大学硕士生导师,中华炎黄文化研究会文明传承委员会高级讲师,南京诚敬儒文化公司首席教育顾问
  • 周润民

    周润民

    南京诚敬儒文化教学服务部主任,中华优秀传统文化的知行合一教育的推动者。
  • 南京诚敬儒文化发展有限公司

    南京诚敬儒文化发展有限公司

    南京诚敬儒文化发展有限公司,2007年成立,从事传统文化书籍的出版发行、传统文化学习用品的研发和服务工作。出版有《弟子规德育成长日记》《常礼举要德育成长日记》《中华经典德育成长日记》及配套教育手册等系列德育辅助教材。致力于服务传统文化进校园、进家庭、进企业服务,以传播、弘扬和推广中华传统文化为己任。
  • 诚敬儒文化教学服务

    诚敬儒文化教学服务

    诚敬儒文化教学服务 胡兰洁
简  介 通过系统的学习培训让老师找回教育的初心,立下为国培育英才之大志,家长树立尊师重道的精神,孩子自然而然的走向优秀。卸去教育的疲惫重负,以回归本源的教育模式提升学校教育、家庭教育的幸福指数,收获身心和谐,齐家兴业的智慧。

  为了以实际行动贯彻落实国家印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,更好地学习、贯彻教育部下发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》;帮助老师及广大家庭推动中华优秀传统文化知行合一教育,强力提升德育教学综合能力、切实提升孩子德智体美劳综合素养,共同教育好民族的下一代。兹定于2020年8月3日—8月8日举办“传统文化(网络)师资培训课程”。诚挚邀请全国热爱中华优秀传统文化教育的老师(校长)、广大家长、传统文化教育机构老师、有志于长期从事弘扬中华文化的志士仁人参加本次课程。

解决现在教育的普遍问题

  众所周知,现代教育普遍存在三个共性的难点、热点、痛点:

01
  老师本该是受人尊重的神圣职业,但不知从何时起,老师不敢、不能管学生了,一管狼烟四起,不管又良心煎熬,老师的身心变得无奈而疲惫。
02
  家长对孩子无奈,叛逆难管,亲子本是世间最亲的关系,现在很多时候变成了对立,令人痛心,家长倾其所有换来的是不堪和焦虑。
03
  学生厌学、逆反、欺凌暴力、不惜生命事件日渐增多,孩子无知无畏无法无天的背后是迷茫而无助。为什么教育硬件越来越先进,反而出现了老师累、家长愁、孩子怨的反常现象?
 

  其根源出在德行教育没有依据中华圣贤教育的理念及系统的落地方案,有没有一套方法能够全面破解这些问题,让家庭教育与学校教育都能正本清源,从而重塑教育的信心?答案是肯定的。

 

      当前开展中华优秀传统文化德育教学的现状是碎片化、无系统,其瓶颈在于知行合一德育师资的大量缺口,老师、家长对传统文化教育解读不透彻、不全面,唯有突破这个瓶颈,上述难题才可迎刃而解。而目前教育界对中华优秀传统文化德育教学的需求还在萌芽期,知行合一德育教学体系的打造研发,需要投入大量的人力物力财力,相当长的时间都没有经济回报的事谁愿意来做呢?

 

      以弘扬中华优秀传统文化为使命的南京诚敬儒文化听到了这无声的呼唤,我们依于经典教育理论,围绕德育师资培训这一根本,结合实际状况,累积13年服务中华优秀传统文化教育和实验校建设的经验,不断发现问题、解决问题、反复打磨,研发出了一站式系统解决方案,重点深耕师资培训,并且在全国近百所学校落地实施并取得了良好的成效。打造实验校可复制系统相当不易,如果不扎牢德行的根基,就是一时的风光热闹,背离经典必然劳苦无成。需要建立尊师重道,一门深入,长时熏修的学习和教研机制才能培养出德才兼德的师资力量。

 

成功案例展示

01 辽阳太子河区实验小学
 
       辽阳太子河区实验小学赵新宇校长在参加过诚敬儒文化举办的师资培训后感叹,这就是从36岁走上校长岗位的那天起就在等待的生命奇遇!不是每个人都能遇到这样值得去放手一搏成就人生的助缘。从师资班学习归来, 她以中华优秀传统文化打造立德树人特色学校的远大格局,秉承圣贤教育的智慧,切实以率先垂范为起点,以成就老师、成就学生为圆点,带领辽阳太子河区小学实现逆袭,短短3年就把一所城乡结合部的普通小学打造成一所具有深厚文化底蕴的传统文化教育典范学校,学校承办了三次市级德育现场会,多次获得省级、市级教育表彰,新生招生实现翻番,从此走上可持续发展之路。

 

02 河北望都县周庄中心小学
 

       河北望都县周庄中心小学李进国校长说,如果把传统文化进校园比作磨刀不误砍柴工,那么校长老师+家长+学生同步成长的三位一体的学习机制就是四两拨千斤了,之前最迫切想解决的师德师能提升问题在这套系统的实施过程中自然完成,并且摸索出了一套留守儿童德育关怀的可行性经验。优秀的老师有智慧同时唤醒学生的生命能量和家长的良知,班级管理达到了事半功倍的成效。周小所有实验班班主任全部由老师自己主动要求承担,团队的凝聚力、执行力非常强,这在学校的管理中是不多见的。由于力行传统文化德育教学成效显著,李校长撰写的《中小学开展优秀传统文化教育的方法和途径》一文,由教育部主管的权威期刊《中国教师》2019年第8期杂志全文刊发。

 

  君子务本,本立则道生,德育教学重点在立德,成绩提升只是“副作用”,只要扎根德育的学校最后都会“不差分”,而且学校综合实力不出意外的也稳步攀升,初步实现学校理念正,老师有情怀,学生有品德的幸福教育目标。百年圆梦教育为本,通过系统的学习培训让老师找回教育的初心,立下为国培育英才之大志,家长树立尊师重道的精神,孩子自然而然的走向优秀。    

  在每一位心怀家国的老师和家长心中都会有一个声音在呐喊:如何才能培养出德才兼备的人才?基础教育是国本、民魂、家根,上下同心者——大,上下同行者——远,上下同欲者——胜,上下同修者——强。春播一粒子,秋收万颗粮,深情感召有家国情怀、有教育使命的您,共赴生命唤醒之约。

 

知行合一德育一站式解决方案

 
六天课程的寻脉之旅将收获什么?
 
一、真正找回初心,唤醒使命,立下大志,重塑教育的信心。 

 

二、卸去教育的疲惫重负,以回归本源的教育模式提升学校教育、家庭教育的幸福指数,收获身心和谐,齐家兴业的智慧。
 
三、达成亲师配合,大大改善亲子关系、师生关系,实现孝亲尊师家校共育。

 

四、带回易操作、可复制的知行合一德育教学一站式系统解决方案,以向上向善、焕然一新的精神面貌,实现立德树人的教育目标。

 

五、得到 老师幸福、孩子自治、家长喜悦的教育要方。您这一次的相信是一种探索、一种尝试、更是一份福气,也许就在这份相信中打开另一扇大门,将带您走上成就幸福的教育回归之路。

 

六、课程培训结束后,诚敬儒文化微网站师资学习平台,将会免费提供教师成长、家长成长系列进阶课程及教育咨询服务,以保障老师家长持续的成长提升。

 

分享嘉宾
 

1.王宝寨老师

◎诚敬儒文化首席教育顾问

◎中国教育学会农村教育分会常务理事

◎教育部教育基金会课题组讲师团成员

◎助推河北望都县教育局荣膺“全国传统文化教育与新课改示范工程”核心建设区,创立“知行合一”德育模式

◎荣获全国优秀教育工作者称号

◎全国教育创新杰出人物

 

2.王春来老师

◎“当代中华最感人的十大慈孝人物”

◎获“当代中华新二十四孝”奖

◎获“中国日记十大杰出人物”称号

王老师从自己力行孝道的角度诠释了人生忠孝能两全,他作英模报告从省内讲到全国,已达二千多场,所到之处引起听众强烈反响,树立了政法干警的形象。

 

3

郭立中教授

◎博士生导师

◎国家中医药管理局重点研究室(中医瘀热病机)行政主任

◎中华中医药学会科学技术奖评审专家

郭教授经常义务的赶赴全国各地传统文化论坛讲学,传播传统中医文化,带去传统中医的养生智慧。

 

4

徐洪磊老师

 

◎南京诚敬儒文化教育机构文化顾问

◎南京诚明书院院长

◎南京市委市级机关工委党校客座教授

◎中国中医药研究促进会新中医分会副会长

◎香港孔教学院副院长

 

5

王希海老师

 

◎全国孝亲敬老之星

◎全国著名孝道文化弘扬者

王希海用26年的时间无微不至的照顾植物人父亲,他用自身做法向大家诠释何为孝道。他经常到各地演讲,把他这么多年掌握的护理知识和对孝道的理解传达给社会上更多的人。

6.左芳老师

 

◎德音雅乐资深讲师

◎河北省保定市骨干教师

◎望都东关小学德育副校长

从事小学音乐教育20多年,有着丰富的音乐教学经验,学习传统文化后,致力于弘扬净化人心的德音雅乐。

 

7.赵新宇校长

 

◎辽宁省优秀教师

◎辽阳市十大杰出青年教师

◎辽宁省辽阳市太子河区实验小学校长

赵校长非常有教育的爱心,近二年积极的推动传统文化在校园的实践落地,让校园发生了翻天覆地的变化。经常应邀到论坛分享她开展传统文化育人教育的心路历程和心得。

 

8.邸香会老师

 

◎河北省望都县实验学校中学高级教师

◎传统文化的传播者

◎家庭教育的践行者

传统文化进校园实验班班主任,与学生齐学圣贤,共同成长。一生惟愿:活成一束光,照亮自己温暖别人。

 

9.王碧琼老师

 

◎资深知行合一教育践行者

◎湖南常德淮阳中学小学部班主任

王老师长期深入中华经典文化的学习,不但坚持以经典文化来教育成就学生的德行,还带动孩子背后的家长学习践行中华文化,成就一个个幸福的家庭。
 

10.于千惠老师

◎南京益童基金会金种子德育基金合作发展部主任

◎中华优秀传统文化长期志愿者、弘扬者

11 .薛松老师

◎南京诚敬儒文化教育机构发起人

◎南京诚明书院副理事长

◎北京孝行天下讲师团高级讲师

◎知行合一德育学习机制推动者

十三年来从事于中华优秀传统文化书籍的出版发行和传统文化学习用品服务工作,举办公益传统文化论坛四十多场,致力于推动中华优秀传统文化进幼儿园、进校园实验校、实验区建设和服务,取得了初步良好的效果。

 

* 课程提供者:南京诚敬儒文化发展有限公司