【儿童感知美术】第一阶 图形密码 第三堂-万能的手

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第三堂 万能的手

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【亿人美术教育】儿童感知美术 第一阶 图形密码 ( 共12门 )

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老师介绍

  • 亿人美术荣老师

    亿人美术荣老师

    荣老师,先后毕业于西安美术学院,首都师范大学美术学院。中俄油画协会会员,中法青年艺术家交流协会会员,现专门从事于油画创作与美术教育研究工作,亿人美术活动基地创办人之一,“可视化、有感教学”的创立者和实践者。主张少儿美术教育应固本还原,开拓创新新课题,新方向,进行有效的教学。
简  介 手是万能的,手也是人类创造世界的重要手段,手是我们人类的第二语言,它能帮助人们传递着各种各样的情感体验,手势也可以传达出各种各样的语言,就像哑语,他们是通过手来传达语言交流的。借用手的形体语言,扩张我们对图形的想象和对图形的再造,再加工,再延伸,从而达到培养我们思维的发散性,和思维的延展性。



【亿人美术教育】儿童感知美术 -第一阶 图形密码

第三堂-万能的手


手是万能的,手也是人类创造世界的重要手段,手是我们人类的第二语言,它能帮助人们传递着各种各样的情感体验,手势也可以传达出各种各样的语言,就像哑语,他们是通过手来传达语言交流的。借用手的形体语言,扩张我们对图形的想象和对图形的再造,再加工,再延伸,从而达到培养我们思维的发散性,和思维的延展性。

伸出我们的左手,伸出右手,看看我们的手心手背,有什么不一样?我们把我们的手伸开可以做出各种各样的形状,像一棵树?像一个动物?一只鸟?

描绘出你的手形出来,发挥你的创造能力吧。

 

材料准备:

铅笔

橡皮

8开白卡纸

油画棒

* 课程提供者:亿人美术教育