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主讲老师：陈雪峰老师
主讲内容：就心理学的角度来看，对于成人，教育问题总体来说是一个自我认识和自我指导的过程。当然，对于儿童来说，这也是一样的。不过，儿童教育和成人教育还是存在一定差异。毕竟，儿童尚未成年，在自我认识和自我指导方面能力很薄弱，还需要指导。如果时间足够长，我们完全可以寄希望于儿童自行培养，但人生有限，为了避免整个过程过于漫长曲折，成人就必须参与其中，对他们的成长加以关注和引导。
而在这个过程中，我们面临的最大的困难就是对儿童的不了解。对于成人来说，正确认识自我尚非易事，更何况还要全面了解儿童，并在这个基础上运用丰富的知识去指正和引导他们，其困难可想而知。
基于此，专门研究儿童心理的个体心理学便出现了。和其他心理学不同，个体心理学注重理论和实践的联系，不允许两者出现任何脱节。个体心理学的研究重点是整体人格，并以科学方法追求整体人格充满活力的发展和表现。立足于此，个体心理学的科学知识就等同于是实践知识，其实所谓的知识大都是源于对错误和谬误的认识；无论是心理学家、父母、朋友，还是个体本身，只要他拥有这样的知识，就会懂得运用它来指导人格的发展。
孩子是一面镜子，通过孩子成人也可以反观自身，完善自我。这本书也可以让家长朋友们见微知著，在未形成障碍前，就有效预防问题的产生，使孩子能够在正确的指引下良性发展。