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  • 掌握某些知识点
  • 学会某些技巧(或思路)

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讲师介绍

  • 女,中学高级教师,曾在基础教育领域从事数学教学、学校管理等工作,逐渐形成“立足生活 ,激趣引思, 自主探究、互动生成”的教学风格。

  • 课程详情

    涵盖了高中所有知识点。

    【培养目标】:专门针对高中会考学生开设课程:集合、函数、数列、解析几何、不等式、立体几何、排列组合、概率。

    【课程设置】:让学生在短时期内具备解决题目的能力。
    【授课对象】:高中学生

    二、课程板块介绍

    知识梳理板块呈现为本次课程的知识结构图,使学生清晰了解本次课程的总体架构。在例题解析部分,分考点详细讲解每一次课程的内容。讲授的方式为先讲解基础知识,然后**例题讲解基本方法,学生再每一考点配套的巩固训练来及时练习,这样能较好的掌握新知识。在每一次课程结束时,老师将**反思总结板块带领学生一起回顾总结本次课的主要内容,使学生更好掌握课堂内容。课后练习为学生课后回家训练的题目,检测学生课堂内容掌握情况。

    在复习课程中,知识梳理板块呈现为本次课程具体的基础知识。老师在课程开始阶段的串讲,使学生掌握本次课程的基础。在例题解析部分,分考点详细复习各类基本解题方法,然后学生再每一考点配套的巩固训练来及时练习,这样就能较好的掌握这些基本方法。在每一次课程结束时,老师将**反思总结板块带领学生一起回顾总结本次课的主要内容,使学生更好掌握课堂内容。课后练习为学生课后回家训练的题目,检测学生课堂内容掌握情况。

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