观察+语言,奠定多种能力基础
在学会写作之前,我们首先要学会说话,而在学会说话之前,要先学会观察。看图说话,是每一位小朋友在接受启蒙教育时会遇到的,如何从一张简单的图片中提炼出我们需要的信息,如何组织语言将这些信息表达出来,都是需要小朋友去学习的。
但实际上,大部分小朋友在学习看图说话的过程中都面临着不敢说、不会说的问题,归根到底还是因为观察能力差,在看图的时候捕获的都是零散的信息,没有系统的方法,无法将这些信息联系到一起。
香蕉传奇《看图说话》课程针对这些观察能力弱、表达能力差的孩子,一节课一个知识点,简单实用,讲练结合,以循序渐进的直播课程形式逐步建立孩子的自信心,观察、表达、思维等多种能力同步发展,为之后的看图写作奠定扎实的基础。
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你将获得
- 掌握某些知识点
- 学会某些技巧(或思路)
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讲师介绍
香蕉
针对于2—12岁儿童,开发了“浸润式·可视化·情境性”教学方法,融合语言能力、故事、口才、朗诵、主持、演讲、戏剧等儿童语言表演内容,使学前儿童能够熟练掌握语言表演技巧,做到声情并茂地表演故事;使小学生能够自如演绎不同角色,熟练发挥口才优势,充满自信地在各种场合中崭露头角,展现出“小领袖”气质。
针对于2—12岁儿童,开发了“浸润式·可视化·情境性”教学方法,融合语言能力、故事、口才、朗诵、主持、演讲、戏剧等儿童语言表演内容,使学前儿童能够熟练掌握语言表演技巧,做到声情并茂地表演故事;使小学生能够自如演绎不同角色,熟练发挥口才优势,充满自信地在各种场合中崭露头角,展现出“小领袖”气质。
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