一、为什么要学习Scratch

（ 1 ） 、 Scratch适合哪个年龄段的人群使用? 

    Scratch的设计初衷是为8至15岁年龄的孩子使用，但现在的使用者涵盖了各个年龄段的人群，包括年龄更小的孩子和他们的父母。

（ 2 ） 、 我没想让孩子将来做电脑工程师，为什么要学习编程？ 

    所有的教育专家都知道，保护孩子的好奇心，培养他们的求知欲是无比重要的，学习电脑编程正是为了这个目的。学习电脑编程是一举两得的事情，既保护了孩子的好奇心探索欲，又促进了他的学习热情。 

    用团体的文化影响孩子。孩子的行为方式是彼此影响的，在一个充满学习创造力的团体中，每个孩子都会以新创意、超级酷的作品为荣。儿童电脑作品的展示、交流就会形成这样一种良性的群体文化，孩子们交流好点子、编程技巧，并且互相评价提出修改意见，在一个创造性团体中孩子的内心将烙上对创造的热爱。 

    为人父母者，也许并不在乎孩子将来能否成为精英，但是一定都希望自己的孩子成为一个人格健全、智力完善、快乐自信的人。 

（ 3 ） 、 Scratch课程与中小学校内的计算机课程有什么不同？ 

    目前中小学信息课教学多以电脑操作基本技能、常用的应用软件使用方法为主，既简单也有点无聊。而Scratch课程是能充分调动少儿创造力的探索性实践活动，是真正的“脑力冲浪”，是充满创造乐趣的编程课，是令孩子惊奇的魔法。 

    在Scratch创意编程中，孩子们像一个导演一样设计大纲，像一个工程师一样构造逻辑严密的程序，像一个艺术家一样对图像声音进行美化。 
　　 
　　电脑编程帮助孩子综合运用他们学到的所有的学科内容，学以致用的快乐，刺激他们的学习热情。几乎所有玩电脑编程的孩子，都切身体会到数学是多么有用，因为当他们需要用计算机指令去控制一个炮弹飞起来，每一步都需要做一些数学计算。结果就是他们爱上了数学。亲爱的家长，每一个老师都知道，让孩子爱上数学可不容易呢。 

　　史帝夫·乔布斯：每个人都应该学电脑编程，因为这可以锻炼你的思维。 

　　麻省理工大学教授Mitchel Resnick倡导：编程是每个人必备的全新技能；儿童在学习编程时，也便是在学习一种表达自我和组织观点的新途径。  

二、《第三单元　程序设计小能手》学习目标 

　　1、了解程序设计的基本过程、方法和思想。 
　　2、通过Scratch软件识识程序设计系统的主要功能 
　　3、学会用Scratch编程软件设计动画、游戏等程序。 

　　计算机能够帮助人们完成各种工作，这是因为人们事先为计算机编制好了各种程序，计算机只是按照人们的指令做事。 
　　在这个单元里，同学们要学习用一种计算机能“读”懂的语言。用它设计动画、游戏。同学们将会初步了解计算机是如何工作的，了解程序设计的基本思想、方法和一些技巧，为将来进一步学习其他程序设计语言打好基础。 

三、本次课的学习目标 

　　1、学会使用变换背景、角色造型等方法改进动画效果。 
    2、理解屏幕坐标的作用，会用坐标控制角色位置。
    3、学会使用“随机选数”命令模块。