关于申请加开“学诗赋诗，阔步人生”课的申请
 
   陈浩然，在腾讯课堂开设“诗词鉴赏创作寻径探微”课程，已获通过。前面已开设“诗词赏析创作课”，并于8月27日、9月29日、10月29日上了三次课，还有11月26日、12月31日的两次课。
   本次申请开设“赏诗赋诗，阔步人生”课，与原计划开设的五堂课呼应、配套，一月一课的时间安排也是一致的，意在加大课程容量，面向大众，争取更多人的参加。
   本课程报名、听课学生，以中学生为主，也有原三十年前所教高中学生，还有中学老师。在背诗赏诗、创办诗词名家诗报基础上，从模仿写诗入手，开始写作古风，提笔写诗，以前从不写诗的不少学员已写出了像模像样的诗歌。本课程学员听课学习后所写诗歌例举，见附后。
本人以前教过的怀化市三中学生，写作诗词曾多次获得全国性的大奖，三中2007年也因此获得过新国风编辑部颁发的《中国诗坛希望奖》。目前，本人已与北京某知名出版社签订《诗词曲联鉴赏创作二十三讲》的由公费出版的合同，明年初即可见书。现在教学，已是鸟枪换炮，有了更充足的知识和能力储备，有了更大的舞台和会有更多的学生，继续下去，大有希望；于国于民有益。
  请批准“学诗赋诗，阔步人生”课的开讲。



学员对课程的评价展示：
学员对课程的评价展示：
三中同学诗词学习微信群上的聊天记录如下。当时还不知道截图，只保存了信息。
————— 2017-09-29 —————
 
“上”善若水 22:11
今天效果很好，信息量很大，回去要好好消化[呲牙][呲牙]谢谢陈老师！[玫瑰][玫瑰]
舞阳老陈 22:19
别客气。效果好，很高兴，一个多月的酸甜苦辣，终于落到实处了，没有白费。
左晓云 22:29
确实效果很好！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]，陈老师辛苦了！
Fang 22:34
陈老师，走在时代的前沿。[强][强][强][玫瑰][玫瑰][玫瑰][太阳][太阳][太阳]
Fang 22:35
是我们大家的榜样。
 
以下是20171029日三中同学诗词学习群在听完《古风鉴赏创作漫谈》后的发言。
截图不知如何传来。试传两次失败。
 
《诗词赏析创作》课部分学员上课后所写诗歌例举，原来他们不会写诗。
  游国王湖     刘芳
湖光山色秋意浓，
碧空柔云绕群峰。
人间仙境谁造出？
千年冰川万年风。
 
  看图作诗      边城望月
庭院深深门半开，
闲鸡漫步无人来。
深秋潇潇春还在，
情锁高楼梦徘徊。
 
     鸳鸯湖上     龚之上
人闲黄昏后，信步栈桥边；
碧水生涟漪，锦鲤自悠然。
黄雏追母雁，悄入蒲苇间；
啾啾雁鸣声，嬉戏不肯眠。
 
 
 游黔阳古城    虹伢子
朝发古城人车稀，
沿路四顾踩青石。
城门红墙石像立，
青黄柚子压枝低。
樟树香远消倦意，
遥看水清鱼近堤。
乘舟踏波两岸碧，
客怜芙蓉楼萋萋。
 
     我心中的诗     涂昌言
她是一座指引方向的灯塔，
她给我的晚年生活带来了福音；
她承担着净化心灵的责任，
唱着、吟着却见不到她的身影。
 
她是长生的老师，
伴随着古今读书人，
她用韵律塑造人们的灵魂；
造就了许许多多功臣。
 
她是祖国文明中的奇葩，
是世界文库中的精品；
吟诗是一种解脱，
写诗是一种修行。
 
空虚的人打牌虚度时光，
却不能被她吸引；
原来她用人也有选择，
决不搞任人唯亲。
 
她朝我轻轻地走来，
也许这就是我的好运；
我要紧紧地抱住她，
倾诉人生沧桑过往烟云。
 
我看到了希望，
充满了信心；
虽然忙点、累点，
心里却有了一盏指路的明灯。