第二十八课 写作方法训练

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老师介绍

  • 朱老师

    朱老师

    朱咸斌老师,优化学能综合训练法创始人,主要著作《学习能力训练手册》,《儿童学习与发展指南》,《学习能力训练教程》等。三十年一线教学实践,全国百余家加盟校采用优化学能教学法,众多家庭受益。优化学能训练成为孩子的听课助手,作业管家,考试利器,情商导师!
简  介 说到写作,又是孩子们比较头疼的事情,怵头写作,一写作文总是没词,这是很多同学的共同难题。 之前,朱老师给大家做过的观察日记训练和发挥想象力训练,已经让同学们打开了思路,那么,有了这两个基础,还应该掌握哪些写作技能,才能真正通过文字来表达同学们的思想和情感呢?
    教育,是告诉孩子做什么事情是正确的;训练,是教给孩子怎样才能做得正确,教育和训练不可偏废。优化学能综合训练法,通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系,全面提升孩子的综合素质水平,成为孩子的听课助手,作业管家,考试利器和情商导师。
    本课程由优化学能创始人朱咸斌老师授课。朱咸斌老师,优化学能综合训练法创始人,主要著作《学习能力训练手册》,《儿童学习与发展指南》,《学习能力训练教程》等。三十年一线教学实践,全国百余家加盟校采用优化学能教学法,众多家庭受益。
    写作和阅读是分不开的,在之前我们做过的阅读理解训练中,我们要求大家把一些名家名作中的一些好词好句摘录下来,这就是一种素材的积累,那我们还需要积累一些素材,这样当孩子看到某一个命题类型的作文题目,就能把这些平时积累的素材组合运用起来了。

* 课程提供者:天津优化学能教育科技有限公司