课程简介：

    在青春期人体调节能力增强，对事物的分析、理解、判断能力提高；大脑的兴奋性增强；好奇心、求知欲旺盛，容易接受新鲜事物，所以青春期是学习的最佳阶段。然而在我们的中学，处处可以看到：

   “百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿，从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本……，在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。”

   “王某学习很用功，但成绩却逐渐下滑。其班主任反映王某上课能认真听讲，但基本不举手回答问题；作业能按时完成，只是正确率不是很高。家长反映王某平时在家也花费很多时间学习，期末考试前更加努力，每天都开夜车。但是期末考试成绩仍然不是很好。”

   “笑笑一直跟爷爷奶奶生活，中学读的是寄宿制的学校。刚入学时，还在年级排47名，一次月考滑到78名之后，像进入了恶性循环，越来越往下滑，直到现在排到214名。”

    等等。还有一些高三学生明明还有一个月就要高考了，却要休学、退学。是什么原因造成了青少年们学习上的种种问题和烦恼，该怎么面对和调整，请看《你好，青春——青春期的学习》