课程分类

课程介绍
课程目录
用户评论
课程介绍
课程目录
用户评论

你将获得

  • 掌握某些知识点
  • 学会某些技巧(或思路)

教学服务

  • icon

    1v1专属答疑服务

  • icon

    BAT专家面试辅导

讲师介绍

  • 由国家二级心理咨询师杜国强先生主讲,他做过教师,当过秘书,写过小说剧本,出过书。曾创作箴言,被中共中央《求是》杂志社出版。他的专著《党政信息写作与处理》,历经三次修订,畅销十年。他凭借丰富的写作经验和理论水平,让你学到许多书本上见不到的一家之言,独到的见解和训练模式,让你受益无穷。

  • 课程详情

    一、概述事项的语段

    专段概述事项,概述事项必须极为概括。
    *例文出自一份表扬性通报。通过例文,可以见出事项概述段的写作规律:第一,剪除枝叶,保存梗概。例文仅用二百字就将事件叙述完毕,且时间、地点、人物、事因、发展、结果等记叙要素齐全。其根本原因就是去细节,不要形象,留梗概,只求概括。第二,强化褒贬色彩,代替议论抒情。为了语言的简约,作者无法直接议论评述,因而选用褒贬色彩强烈的语词,以表达作者的态度。
    *  例(2)当前,税收工作又面临许多新情况、新问题,需要及时加以解决。一是有的认为统一税法、集中税权是在治理整顿的要求下提出来的,现在已进入新的发展时期,税收管理可以松动一下。由此,一些地方违反统一税法,超越权限乱开减免税口子,扩大减免税范围,随意延长减免税期限,对本地销往外地的产品减税,对外地调入本地的产品加税,搞地方保护主义,超出国家规定范围自定外商投资的税收优惠政策等问题屡屡出现。二是……


    二、陈述理据的语段
     明白陈告制发公文的理由和根据的段落,它处于开头段或独立为开头段。

    完整的理据陈述段包容公文内容三要素。即落笔交代公文所涉对象,回答阐述对象是什么,交代公文事由。

    理与据含四个方面:一是意义;二是缘起;三是目的;四是根据.
    *第一,宏观上看,完整的理据陈述段包容公文内容三要素。即落笔交代公文所涉对象,回答阐述对象是什么,交代公文事由。接着,陈述制发公文的理由和根据,回答为什么或凭什么制发本公文。这是理据陈述段的重点,它虽属务虚性宣传,却意在推动实际问题的解决。最后,顺便申述对所涉事项的原则性态度或解决问题的意向,即回答对所涉事项取何态度或作何决断。申述时仅用一语道明,如本例末句即是,也有未直接挑明的。至于具体的决断性意见,那是下文,即公文主体的任务。
    *  第二,微观上看,理与据是多侧面,多要点的。例文的理与据含四个方面:一是意义,即所涉事项的地位,表明该项工作之重要,目的是引起重视。重要公文常阐述这一点。二是缘起,即导致制发公文的直接原因。它主要来自两个方面,即上级指示精神--为贯彻上级文件精神而制发的公文;工作中的实际问题或下级反映的情况针对现实情况而制发的公文。例文的缘起是"问题"。这是公文制发理据中的重点。三是目的,即制发公文的动机、目标、意图,文字上通常用目的介词"为"领出。这是制文理据各要点中最主要的内容,几乎所有的公文都少不了。四是根据,即制发公文的法规或权力根据,表示制发公文的合法性,显示公文内容的严肃性和权威性。上述四点,共同表示制发公文的理由和根据,其中,二、三两点最为重要,一般是不可缺的。例文是内容周全的理据陈述段,有典范意义;其他公文虽未必如此全面,但都可以看到它的影子。

    三、阐述决断的语段
    (一)明确性阐述断而使明

    (二)指令性阐述断而使行
    (三)论证性阐述断而使信

    (四)条款性阐述断而使循
    温馨提示
    • 请勿私下交易
      请勿在平台外交易。与机构和老师私下交易造成的任何损失及纠纷,腾讯课堂不承担任何责任
    • 听课说明

      1、电脑:访问腾讯课堂官网 ke.qq.com 查看我的课表或下载win/mac客户端听课

      2、手机/平板:下载腾讯课堂APP, 进入学习页面听课