美国哥伦比亚大学特殊教育与幼儿教育硕士石荟老师结合实践经验，为自闭症的家长和老师介绍如何帮助有特殊需要的孩子融入普通课堂。通过大量美国教室实景图片和案例以及具体操作方法的展示，帮助家长和老师支持在自闭症谱系上的孩子在社交和学业上融入普通幼儿园和小学。 
  
课程名：手把手教会你“融合教育” 


学习有效期：随买随学，（温馨提示：结课后无法再学习，请务必在结课前学完！) 
融合教育2月班 2017年6月30日结课
融合教育5-6月班 2017年8月31日结课


第一课：何时开始融合及入学前的准备 

和家长讨论如何确定孩子何时能够开始上学，采用什么样的教育计划，以及如何在学校和家中为孩子的入学做准备。 

第二课：教会孩子遵守课堂纪律 

融合教育的难点在于孩子是否能够遵守课堂纪律，这节课为大家介绍如何帮助孩子理解和遵守课堂纪律。 

第三课：培养良好的同学关系 

社交技能是很多自闭症谱系孩子的瓶颈，这节课将教家长如何帮助孩子在学校与同学搞好关系并交到好朋友。 

第四课：提升孩子上课效率 

根据自闭症谱系上的孩子的学习特点，为家长介绍如何帮助孩子增加上课效率，提高学习成绩。