本节主要介绍了二次根式的概念、意义以及二次根式的性质.二次根式是一类特殊的实数的一般形式,为学生进一步理解实数提供了载体.
主要内容是通过几个具体问题,引导学生根据已学的平方根和算术平方根的知识写出结果,并概括他们共同特点,引出二次根式的概念.采用从具体到抽象的方法,归纳出二次根式的两条性质
本节在整个中学阶段具有基础性地位.
特点:注重运算习惯的养成和符号意识的养成
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小Y老师
杭州师范大学理学硕士,具有高级中学教师资格证,科学教师,一直以来从事线上,线下教学工作,有着勤奋、执着的工作精神,注重学生科学素养的培养。2010年荣获区教育局“优秀教师”奖;2011年被区教育局授予“教学能手”称号;热爱教师这个职业,努力上好每一节科学课,让学生获得更大的发展。
杭州师范大学理学硕士,具有高级中学教师资格证,科学教师,一直以来从事线上,线下教学工作,有着勤奋、执着的工作精神,注重学生科学素养的培养。2010年荣获区教育局“优秀教师”奖;2011年被区教育局授予“教学能手”称号;热爱教师这个职业,努力上好每一节科学课,让学生获得更大的发展。
本节主要介绍了二次根式的概念、意义以及二次根式的性质.二次根式是一类特殊的实数的一般形式,为学生进一步理解实数提供了载体.
主要内容是通过几个具体问题,引导学生根据已学的平方根和算术平方根的知识写出结果,并概括他们共同特点,引出二次根式的概念.采用从具体到抽象的方法,归纳出二次根式的两条性质
本节在整个中学阶段具有基础性地位.
特点:注重运算习惯的养成和符号意识的养成