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你将获得

  • 掌握某些知识点
  • 学会某些技巧(或思路)

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讲师介绍

  • 越努力,越幸运。 我是一名英语教师,学习充电是一辈子的事,加油!

  • 课程详情

             以问题为线索,激发学习兴趣,以及有关中西方文化差异的情境设计,符合小学生的年龄特点和学习兴趣。以任务为驱动,完成专项练习重点梳理人教版《小学英语PEP》教材的教学内容,以学生为主体,激发学生主动完成相应的任务。每一个专题章节设计“我来记一记”、“我来理一理”、“我来练一练”、“我来想一想”等任务板块,帮助学生弄清概念,答疑解难,举一反三,巩固所学。