《数学前传 动手玩逻辑》 
玩转“三大法宝” 宝宝爱上数学

 

学习目标
把抽象的数学概念、高深的数学思想融入到简单有趣的玩具之中，孩子兴致勃勃地操作三大法宝，轻松探索着数学的美妙，潜移默化地建立起逻辑思维能力。
 

课程目标
运用蒙氏数学教学法原理，仅用3种玩具让孩子在玩乐中建立逻辑概念。

适合对象：2岁和2岁以上

课程安排：共12章节

玩具组成（三大法宝）：定制大型拼插方块一套／定制磁力片一套／眼罩一副

学员注意
如果需要购买本课程及配套的三套玩具（三大法宝），请加入QQ群：200347592

 

讲师介绍
梧桐老师

曾任

中心主任，AMS中国蒙台梭利教师培训中心

教学顾问，北京蒙台梭利双语幼儿园

双语教师，北京蒙台梭利国际学校

现任

教学总监，悦梧桐学院

主创人，《在家玩转蒙台梭利》

主创人，《动手玩数学》

主创人，《数学前传》

主创人，蒙台梭利汉字和国学启蒙教学法

教育背景

AMS和MACTE双重认证儿童早期教育教师资质

硕士，加拿大渥太华大学

 

课程目录
1、感官－视觉区分
2、感官－触觉区分
3、感官－听觉区分
4、感官－嗅觉区分
5、感官－味觉区分
6、配对
7、分类
8、排序
9、部分与整体
10、模式
11、解码 
12、编码（逻辑串珠）