【五年级】数学
  1. 【数学】01《尾巴接回的游戏》

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      五年级数学第1节
      16分钟
  2. 【数学】02《图形“转化”求面积》

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      五年级数学第2节
      7分钟
  3. 【数学】03《兔子数列》

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      五年级第3节
      15分钟
  4. 【数学】04《奇妙的密铺》

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      五年级第4节
      14分钟
  5. 【数学】05《尝试与猜测》

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      五年级第5节
      15分钟
  6. 【数学】06《平移》

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      五年级第6节
      13分钟
  7. 【数学】07《烙饼的学问》

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      五年级第7节
      12分钟
  8. 【数学】08《抢数游戏》

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      五年级第8节
      10分钟
  9. 【数学】09《拆数游戏》

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      五年级第9节
      15分钟
  10. 【数学】10《生活中的平均数》

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      五年级第10节
      12分钟
  11. 【数学】11《找次品》

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      五年级第11节
      15分钟
  12. 【数学】12《破译二进制》

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      五年级第12节
      15分钟

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老师介绍

简  介 利用小学数学微课,培养学生动手操作能力,激发学生学习兴趣。

教学过程中学生是以知识的主动发现者、探索者和研究者的身份出现,让他们在一定程度上去体验数学家进行数学研究的活动过程,深切领会数学的实质,有利于形成正确的数学观念和数学意识,掌握数学的灵魂——思想方法,发展学生的数学素养。

* 课程提供者:深圳市教育科学研究院