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从教以来,不忘初心,喜欢教书,寓教于乐,尊重学生。教学格言:忠心献给教育,爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。对数学课堂教学的研究有着独特的见解,课堂灵动生成,善于顺应学生的思维教学,形成自己独特的教学风格,深受学生和家长的喜爱。
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